人教部编版九年级上册语文精品教学课件 专题训练 第四单元 陕西中考题型专练.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元中考题型专练少年的你，品尝着生活的甘美，也经历着成长的苦涩和

无奈。班级举行“少年成长”主题活动，请你参与，并回答

问题。【活动一：讲述成长】1.读下面小西同学的主持稿片段，按要求作答。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历沸水淋

身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香，没有经历磨合的贝壳永

远孕育不出璀càn的珍珠，没有经历风霜的竹sǔn永远长不成挺拔的青竹。磨砺使人宽容，使人奋进，使人强大。直面坎坷，不因胆怯．而退缩；笑迎坎坷，锻造筋骨助成长。只有经得起逆境考验的人，才能挺直脊．梁，成为真正的强者，这是自古以来不变的真理。231(1)请根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号)AB璨笋231【活动二：记少年成长】2.【中考趋势·新角度】探究名人成长经历。(1)班级组织开展《朝花夕拾》学习探究活动，下面是探究

活动中老师与同学们之间的对话，请补全对话内容。小语：张老师，您说《朝花夕拾》是经典名著，可我读

起来觉得好无聊呀！231在《从百草园到三味书屋》

中，鲁迅在百草园用手按斑蝥、拔何首乌根等行为，生动地再现了鲁迅童年的快乐时光，令我感同身受。231(2)读《朝花夕拾》可以从中了解鲁迅从童年、少年到青年的

生活道路和成长历程，请结合下面所给篇目来概括。《从百草园到三味书屋》《五猖会》《琐记》《藤野先生》231答案：《从百草园到三味书屋》描绘的百草园是一个奇趣无穷的儿童乐园，表现了儿童不可压抑的快乐天性。《五猖会》主要记叙“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时的痛苦感受，揭露了封建教育制度对儿童天性的摧残。《琐记》写了作者为追求新知识，离家求学至出国留学的生活经历。《藤野先生》回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活，写了自己弃医从文的原因，表现了作者强烈的爱国主义思想。2313.文学以其独特的美陶冶情操，滋润心灵，伴随我们成长，

阅读下面的文章，一起感受小小少年的成长。231请同学们看《点拨训练》第58-60页第3题。特别顽皮，还爱恶作剧，带头逃课，

被明老师找去谈话，被其他老师训斥。(2分)能管理班级纪律，成绩取得了明显进

步，人也变得规矩、懂事。(2分)带领“老大难”企业走出了困境，实

现了盈利。(2分)231(2)第?段，田多为什么向明老师深深地鞠了一躬？请简述

原因。(3分)答案：田多读书时顽皮捣蛋，明老师让田多当副班长，引

导他健康成长，并且多次教导他做一个真正的男子汉；二

十多年后的田多在自己的行业内取得巨大成就，他一直对

老师心存感激与敬意，因此向老师鞠躬。(言之有理即

可，3分)231(3)请结合语境，回答括号内的问题。(4分)①但他最后还是抿了抿嘴唇，一．字．一．句．地说道：“我一

定好好努力！”(加点词“一字一句”表现了田多怎样的

心理？)答案：表现了田多决心不辜负老师和同学们的信任与期望

的心理。(2分)231②新任班主任，是一位古板的老教师，不久就将田多撤下

了。(可不可以删去“是一位古板的老教师”这句话？为

什么？)答案：不可以。这句话强调新任班主任的古板，与明老师

形成对比，突出明老师高超的教育智慧。(2分)231(4)文中的明老师是一位怎样的老师？请结合文章内容简要分

析。(4分)答案：①是一位有爱心的老师。对于田多的进步与改变，明老师为他心喜；田多被解除班长职务后，明老师鼓励他。(2分)②是一位富有教育智慧的老师。田多顽皮，爱恶作剧，明老师没有训斥他，而是让他当副班长，慢慢改变他，引导他成长。(2分)231(5)小说《选班长》涉及青少年教育中遇到的一些命题。请写

出小说带给你的两点思考。(4分)思路拆解辩证思维能力·观点表达(1)我们应该如何看待自身的优缺点？(2)我们应该如何看待他人或其他事物？231答案：示例：①如何正视青少年身上存在的一些问题和缺点？②任何事物都是辩证的，看待事物应该一分为二。③应该用发展的眼光去看待人或事物。(写出任意两点即可，每点2分)感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG