小学信息技术六年级下册《第18课 直面自然灾害》说课稿[001].docx

小学信息技术六年级下册《第18课直面自然灾害》说课稿

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：小学信息技术六年级下册《第18课直面自然灾害》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以自然灾害为主题，结合六年级学生已掌握的信息技术知识，如网络搜索、信息整理等，引导学生了解自然灾害的类型、成因、预防措施等，提高学生对自然灾害的认识和应对能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过学习自然灾害的相关信息，提高学生收集、处理和利用信息的能力。增强学生的计算思维，引导学生运用信息技术工具分析自然灾害数据，培养逻辑推理和问题解决能力。提升学生的数字化学习与创新意识，鼓励学生利用信息技术进行创意表达，设计自然灾害的预防方案。同时，培养学生的信息安全意识，教育学生如何保护个人信息，增强网络安全防护能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够准确识别和描述不同类型的自然灾害。

2.学生能够运用信息技术工具进行自然灾害信息的收集和分析。

难点：

1.学生对自然灾害成因的理解和复杂性的把握。

2.学生在运用信息技术工具进行信息处理时的实际操作能力。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生逐步理解自然灾害的成因，结合图片和视频资料加深印象。

2.分步骤演示信息技术工具的使用方法，提供操作指南，并设置练习环节，让学生在教师的指导下逐步掌握信息处理技能。

3.设计互动式教学活动，让学生在小组合作中共同解决问题，通过讨论和分享，提高学生的信息处理能力和团队合作精神。

4.对于操作困难的学生，提供个别辅导，确保每个学生都能跟上教学进度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，首先通过讲解自然灾害的基本知识，引导学生建立初步概念，然后组织学生围绕自然灾害的类型、成因等话题进行讨论，激发学生的思考和兴趣。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，如气象预报员、地质学家等，通过模拟自然灾害的预警和应对过程，提高学生的实践操作能力。

3.利用多媒体资源，如视频、图片和在线地图，展示自然灾害的破坏力和预防措施，增强学生的直观感受。

4.开展项目导向学习，分组让学生选择一个具体的自然灾害案例，进行资料收集、分析讨论，最终制作成报告或展示，培养学生的问题解决能力和团队合作精神。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）播放一段关于自然灾害的短片，引起学生的兴趣。

（2）提问：同学们，你们知道哪些自然灾害？它们有什么特点？

（3）简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

（1）自然灾害的类型与成因

-讲解自然灾害的基本概念，介绍常见的自然灾害类型，如地震、洪水、台风等。

-分析自然灾害的成因，包括自然因素和人为因素。

（2）自然灾害的预防与应对

-讲解自然灾害的预防措施，如防洪、防震等。

-介绍自然灾害发生时的应对方法，如逃生、自救等。

（3）信息技术在自然灾害中的应用

-介绍信息技术在自然灾害预警、救援和恢复中的应用。

-展示相关案例，如地震预警系统、洪水监测系统等。

3.巩固练习（10分钟）

（1）分组讨论：针对某一自然灾害，学生分组讨论其预防措施和应对方法。

（2）角色扮演：学生扮演不同角色，模拟自然灾害发生时的应对过程。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课的主要内容，强调重点知识。

（2）鼓励学生在日常生活中关注自然灾害，提高自我保护意识。

5.作业布置（5分钟）

（1）收集一篇关于自然灾害的报道或案例，撰写简短分析报告。

（2）思考：如何运用信息技术提高自然灾害的预警和救援能力？

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过本节课的学习，能够准确识别和描述地震、洪水、台风等常见自然灾害的类型和成因。他们能够理解自然灾害对人类生活的影响，以及预防措施的必要性。

2.技能提升：

学生在信息技术的应用方面取得了显著进步。他们学会了如何使用网络搜索工具查找自然灾害的相关信息，如何整理和分析这些信息，以及如何运用图表和文字进行有效的表达。

3.思维发展：

通过讨论和案例分析，学生的批判性思维能力得到了锻炼。他们能够从不同的角度分析自然灾害问题，提出自己的见解和解决方案。

4.解决问题能力：

学生在小组讨论和角色扮演活动中，学会了如何协作解决问题。他们能够根据实际情况制定应对策略，提高了解决实际问题的能力。

5.创新意识：

在项目导向学习中，学生有机会发挥自己的创造力。他们设计出针对特定自然灾害的预防方案，这不仅锻炼了他们的创新思维，也提高了他们的实践操作能力。

6.安全意识：

学生通过