第2章开源硬件项目剖析2.3通信模块与扩展板-高中教学同步《信息技术人工-开源硬件项目设计》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第2章开源硬件项目剖析2.3通信模块与扩展板-高中教学同步《信息技术人工-开源硬件项目设计》(说课稿）（人教-中图版2019）

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教学内容

本节课我们将学习高中教学同步《信息技术人工-开源硬件项目设计》（人教-中图版2019）第2章开源硬件项目剖析中的2.3节“通信模块与扩展板”。本节课主要内容包括：

1.通信模块的基本概念、分类及功能；

2.通信模块的工作原理及在开源硬件项目中的应用；

3.扩展板的种类、作用及其与开源硬件的连接方法；

4.通过实例分析，探讨通信模块与扩展板在实际项目中的应用。

核心素养目标

1.提升学生信息意识，使其能够认识到通信模块与扩展板在开源硬件项目中的重要性，增强利用信息技术解决实际问题的能力。

2.培养学生的计算思维，通过分析通信模块的工作原理，提高学生逻辑推理和问题解决能力。

3.增强学生的信息社会责任感，让学生明白开源硬件项目在现代社会中的价值，激发学生积极参与科技创新的热情。

4.培养学生团队协作能力，通过小组讨论和项目实践，提高学生与他人合作共同解决问题的能力。

学情分析

本节课面对的是高中年级的学生，他们在信息技术学科方面已经具备了一定的基础知识，了解基本的开源硬件概念，掌握了一些简单的编程技能。在知识层面，学生已经学习过电子元件的基本原理，对电路图有一定的认识，但可能对通信模块和扩展板的深入应用还不够熟悉。

在能力方面，学生具备一定的逻辑思维和动手操作能力，能够跟随教师的指导完成简单的实验。然而，在独立分析和解决复杂问题时，他们的能力尚显不足，需要通过本节课的学习来提升。

在素质方面，学生对新技术充满好奇心，有探索精神，但注意力容易分散，需要教师在课堂上通过生动的案例和实践活动来吸引他们的兴趣。

行为习惯方面，学生在小组合作中表现出积极的态度，但有时沟通不畅，可能导致合作效率不高。此外，学生在学习过程中可能存在拖延现象，需要教师及时引导和督促。

总体来说，学生在知识、能力和素质方面为基础，但存在一些不足。本节课的教学需要充分考虑这些因素，通过设计有趣的教学活动和引导性问题，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践操作能力和问题解决能力。

教学资源

-软硬件资源：开源硬件套件、传感器模块、通信模块、扩展板、电脑、数据线、电源等；

-课程平台：学校内部网络教学平台；

-信息化资源：教学PPT、教学视频、项目案例文档、编程软件等；

-教学手段：小组讨论、项目实践、问题导向学习、实时反馈与评价。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以生活中的实际案例引入，例如智能灯泡的远程控制，引发学生对通信模块的好奇心。

-回顾旧知：回顾之前学习的开源硬件基础知识，如Arduino的基本使用和编程环境，为学习通信模块打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解通信模块的概念、分类、工作原理以及在开源硬件项目中的应用。

-举例说明：通过展示通信模块的实际应用案例，如蓝牙模块、Wi-Fi模块等，帮助学生理解通信模块的作用。

-互动探究：将学生分组，每组分配不同的通信模块，让学生尝试连接并测试其功能，引导学生探讨通信模块的特性和应用场景。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据教材和教师提供的指导文档，尝试编写简单的程序，实现通信模块的基本功能。

-教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生解决编程中遇到的问题。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调通信模块在开源硬件项目中的重要性。

-回答学生提出的问题，确保学生对通信模块和扩展板的理解正确无误。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生设计一个小型开源硬件项目，要求使用通信模块和扩展板，实现特定的功能。

-强调作业的要求和提交时间，提醒学生在完成作业过程中注意安全和团队合作。

6.课堂延伸（约10分钟）

-鼓励学生课后继续探索通信模块的更多应用，如智能家居、物联网等领域的实际应用。

-提供一些拓展阅读材料和在线资源，帮助学生深入学习通信模块的相关知识。

7.课堂反馈（约5分钟）

-收集学生对本节课内容的反馈，了解学生的学习效果和满意度。

-鼓励学生提出建议和意见，以便教师改进教学方法，提高教学质量。

8.课堂结束（约5分钟）

-对学生的学习成果表示肯定，鼓励他们在接下来的学习中继续努力。

-宣布下节课的内容和预习要求，为下一节课的学习做好铺垫。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《开源硬件项目设计指南》：详细介绍开源硬件项目的设计流程、开发技巧和实际案例。

-《通信技术及其应用》：深入探讨通信技术的原理及其在开源硬件项目中的应用。

-《物联网基础