《电工技术基础与应用》教案 第5课 认识典型正弦交流电路.pdf

课题第5课认识典型正弦交流电路

课时2课时（90min）

知识目标：

掌握单一参数正弦交流电路和RLC串联/并联电路的分析方法

技能目标

教学目标

能够使用示波器测量RLC的阻抗特性

素质目标：

养成精益求精、追求卓越的工作作风

教学重点：单一参数正弦交流电路、RLC串联/并联电路

教学重难点

教学难点：测量RLC的阻抗频率特性

教学方问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→任务引入（5min）→传授新知（43min）→任务实施（35min）→课堂小结

教学设计

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或

其他学习软件，完成课前任务通过课前任务，让

请大家查阅交流电路的相关资料，了解RLC的阻抗频率特性，提前学习“任学生了解本次课的主

课前任务

务工单——测量RLC的阻抗频率特性”中知识准备部分的内容。要内容，增加学生的

学习兴趣

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织纪

考勤

律性，掌握学生的出

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】讲述“任务引入”中的相关内容，引出典型正弦交流电路

正弦交流电是最简单的交流电，它有不同于直流电的特点和特殊的表征方法，

在日常生活中的应用十分广泛。我国的家庭用电普遍采用220V、50Hz的单相正通过问题导入的方

任务引入弦交流电。法，引导学生主动思

（5min）请举例说明以此作为电源的家用电器有哪些，并分析这些家用电器在正弦交考，激发学生的学习

流电路中的阻抗频率特性。兴趣

【学生】聆听、思考、回答问题

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解典型的正弦交流电路运用多媒体课件，

一、单一参数正弦交流电路结合提问讨论的方式

1．纯电阻电路引导学生学习有关典

型正弦交流电路的相

传授新知✈【教师】展示“图2-11纯电阻电路”的图片（详见