2024秋八年级数学上册第十五章分式15.2分式的运算6整数指数幂__科学记数法教案新版新人教版.docVIP

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科学计数法

一学习目标：1、经验把一个肯定值小于1的非零数表示为科学计数法a×10n的形式的过程。

2会用把一个用科学计数法表示的数写成小数的形式，并体会科学计数法便利、快捷便于进行计算的优点。

3会利用计算器进行科学计数法的有关计算。

二学习过程

（一）课前延长：江河湖海都是由一滴滴水汇合而成的，每一滴水又含有许很多多的水分子，一个水分子的质量只有0.000000000000000003克。这样的数字写起来太麻烦了，有没有其他的记法呢？同学们看一下课本125页126页，进行预习，把下面的内容填一下。

任务一填写下表

10的幂

表示的意义

化为小数

1前面0的个数

10-1

1/10

0.1

1

10-2

1/100

0.01

2

10-3

10-4

提出问题：10的负整数指数幂用小数表示有什么规律吗？

。

任务二

用科学计数法可以把一个肯定值小于1的非零数表示成

其中，n的肯定值等于

任务三，用计算器表示3×10-23

（二）、课内探究

1、预习反馈

以小组为单位沟通展示预习成果，初步解决预习中的疑难问题问题。

2、精讲点拨

用科学记数法可以把一个肯定值小于1的非零数表示成±a×10n其中1≤a≤10，n是一个负整数，n的肯定值等于原数中的第一个非零数字前面全部零的个数（包括小数点前面的那个零）.

一个小于零的数字写成一个数字乘以10的负整数指数幂的形式，负整数指数的肯定值是第一个数字前的零的个数。

3、拓展训练

用科学计数法表示下列各数：

（1）0.00002（2）—0.0000307

（3）0.0031（4）0.00567

4、例题解析

安哥拉长毛兔最细的兔毛直径约为5×10-6，将这个数写成小数的形式。

5、拓展训练将下列各数写成小数:

(1)3.1×10-3(2)-2.8×10-4

6、例题解析

一个氧原子的质量约为2.657×10-23克，一个氢原子的质量约为1.67×10-24

（三）巩固检测

1.用科学计数法表示下列各数：

（1）0.00003（2）—0.000308

（3）0.0047（4）0.000789

2.将下列各数写成小数:

(1)4.2×10-3(2)-3.6×10-4

3.填空（在括号内填入适当的数）

5.2×10（）=0.0000052

4.计算（结果用科学计数法表示）

（1）（7.3×10-5）×10-2

（2）（2.6×10-8）（5.2×10-3）

5.鸵鸟是世界上最大的鸟，体重约160千克，蜂鸟是世界上最小的鸟，体重仅2克，一只蜂鸟相当于多少中鸵鸟的重量（用科学计数法表示）

（四）系统小结

1.我驾驭的学问：2、我不明白的问题：

(五)教学反思：