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1.1希望你宠爱物理
【教材分析】
本章节是初中学生第一次接触物理学,走进物理世界,展示在学生们面前的是生动而好玩的物理现象,这些物理现象来自于自然界,来自于我们的身边,平凡而又震撼人心、充溢才智.本节的主要目标是让学生宠爱物理,首先通过一些好玩的力、热、声、光、电等自然现象,向学生展示物理学特殊是经典物理学的基本内容,让学生初步感受到物理学的多姿多彩,使学生相识到物理学是特别好玩的;接着,依据人类社会生产发展的几个经典时期,向学生介绍物理学对社会生产力发展的促进作用,使学生知道物理学特别有用。
【学情分析】
这是学生踏入物理世界的第一本节是学习物理学的开端,肯定要爱护和培育学生对物理学的爱好,向学生展示物理学在过去和现在对于人类社会中所起的重大作用,激发学生探究物理的爱好。
【教学目标】
1.学问与技
(1)了解多姿多彩的物理现象,并能说明有关现象。
(2)知道物理学的概念。
2.过程与方法
(1)通过对物理学发展史的了解,感受物理、亲近物理。
情感、看法与价值观
(2)感受物理学的发展对社会生产力发展的推动作用,体会到物理学对人类进步的卓著功勋
【教学过程】
一、开场白
现在起先学习一门新课——物理。老师自我介绍。希望同学们宠爱物理,学好物理。
二、如何运用物理课本
在学生预习“致同学们”的基础上,让学生谈谈自己对物理课本的编排结构的理解和看法,以了解学生是否真的了解课本的作用。
三、走进物理世界
(一)朗读小诗“走进物理世界”,整体感受物理。
(二)多姿多彩的物理现象
1、阅读课本,视察图片:在我们的身边,有很多好玩的自然现象。其中,有很多是物理现象。请阅读课文,尝试与同学谈谈你对这些现象的理解。
2、沟通探讨:你们还知道哪些物理现象?学生沟通,师生共同总结。
3、阅读“信息链接”,思索下列问题:
(1)什么是物理学?
(2)说说物理学的探讨内容有哪些。
学生阅读、沟通、总结:
物理学是探讨力、热、光、电、声等形形色色的物理现象的规律和物质结构的一门科学。
(三)功勋卓著的物理学
1、阅读课文,视察课本图片,了解人类社会的进步与物理学之间的关系。
2、观看“物理现象和应用”视频。进一步体会物理就在身边,物理学的发展对人类社会的发展和进步起着重大的推动作用。
3、小组探讨、沟通:你还知道哪些社会进步也与物理学的发展有关。
四、归纳小结
1、多姿多彩的物理世界
2、物理学探讨:力、热、电、光、声、电磁学等
五、自我评估与作业
1、请查阅有关资料,了解我国载人航空航天事业的发展进程。
2、找一篇介绍某位物理学家事迹的故事,阅读后讲给其他同学听,并谈谈你从这个故事中获得了怎样的启示。
六、板书设计
1.1希望你宠爱物理
1、多姿多彩的物理现象:光现象、热现象、力现象、声现象、电现象等
2、物理学的探讨领域:各种物理现象的规律和物质结构
3、物理学是探讨光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。
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