6 飞向蓝天的恐龙 说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx

6飞向蓝天的恐龙说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版

主备人

备课成员

教学内容

本章节选自统编版语文四年级下册《飞向蓝天的恐龙》。内容主要围绕恐龙这一主题展开，通过阅读课文，让学生了解恐龙的生活习性、灭绝原因以及与鸟类的关系。本章节旨在培养学生对科普知识的兴趣，提高学生的阅读理解能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过阅读《飞向蓝天的恐龙》，提升学生的科学素养，培养其对自然科学的兴趣和探究精神。其次，通过分析恐龙与鸟类的关联，增强学生的文化理解素养，理解生物多样性的重要性。最后，通过小组合作学习，培养学生的人际交往与团队协作能力，提升学生的实践创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

四年级的学生在之前的课程中已经接触过一些关于生物和自然的知识，如植物、动物的基本特征等。他们对恐龙有一定的认知，可能了解到恐龙的种类、灭绝等基本信息。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对恐龙这一主题普遍具有浓厚的兴趣，好奇心强，愿意主动探索。在阅读方面，他们已经具备了一定的阅读理解能力，能够识别文章中的关键词和关键信息。在学习风格上，学生中既有偏好独立学习的，也有倾向于小组合作的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生对科普文章的阅读理解能力有限，可能难以把握文章中的科学概念和复杂关系。此外，对于恐龙与鸟类之间关系的理解可能存在困难，需要教师通过适当的教学方法帮助学生建立联系。同时，由于科普文章往往包含专业术语，学生可能对一些词汇不熟悉，需要教师提供必要的解释和辅助。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（如电脑、投影仪）、实物恐龙模型或图片、黑板或白板。

2.课程平台：统编版语文四年级下册教材电子版、教学平台或教学APP。

3.信息化资源：恐龙相关的科普视频、恐龙图片库、在线恐龙知识问答系统。

4.教学手段：图片展示、视频播放、小组讨论、角色扮演、互动游戏等。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道恐龙吗？它们在地球上生活了多久？它们是如何灭绝的？

2.学生回答，老师总结：恐龙是地球上的史前生物，它们在地球上生活了大约1.65亿年，但由于各种原因，最终灭绝了。今天，我们就来学习一篇关于恐龙的文章，了解恐龙的奥秘。

二、新课导入

1.老师出示课文题目《飞向蓝天的恐龙》，引导学生思考：为什么说恐龙飞向了蓝天呢？

2.学生猜测，老师揭示课题：本文将带领我们了解恐龙灭绝的原因以及与鸟类的关系。

三、自主阅读

1.老师要求学生自读课文，边读边思考：文章中提到的恐龙灭绝的原因有哪些？恐龙与鸟类之间有什么关系？

2.学生阅读，老师巡视指导，帮助学生解决阅读中的问题。

四、课堂讨论

1.老师提问：文章中提到恐龙灭绝的原因有哪些？请同学们分享你们的看法。

学生回答：环境变化、天敌、疾病等因素导致了恐龙的灭绝。

2.老师提问：恐龙与鸟类之间有什么关系？

学生回答：恐龙是鸟类的祖先，鸟类是从恐龙演化而来的。

3.老师总结：恐龙灭绝的原因和与鸟类的关系是本文的重点内容。

五、深入探究

1.老师提问：为什么说恐龙飞向了蓝天？

学生回答：因为恐龙灭绝后，鸟类继承了恐龙的飞翔能力，飞向了蓝天。

2.老师出示恐龙和鸟类的图片，引导学生观察它们的相似之处，进一步说明恐龙与鸟类的关系。

3.老师总结：恐龙与鸟类的关系是本文的核心内容，了解这一关系有助于我们更好地认识生物的演化。

六、课堂小结

1.老师提问：通过本节课的学习，我们了解了哪些关于恐龙的知识？

学生回答：恐龙灭绝的原因、恐龙与鸟类的关系等。

2.老师总结：今天我们学习了《飞向蓝天的恐龙》，了解了恐龙灭绝的原因和与鸟类的关系，希望大家在课后继续关注生物的演化，提高自己的科学素养。

七、课后作业

1.老师布置作业：阅读课外关于恐龙的科普文章，了解恐龙的其他特点。

2.老师强调：课后作业是巩固课堂所学知识的重要环节，希望大家认真完成。

八、教学反思

1.老师总结：本节课通过引导学生阅读课文、讨论、探究等方式，使学生了解了恐龙灭绝的原因和与鸟类的关系，达到了教学目标。

2.老师反思：在教学过程中，要注意关注学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的自主学习能力。同时，要注重培养学生的科学素养，激发他们对生物学的兴趣。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《恐龙大世界》：这是一本专为儿童编写的恐龙科普书籍，内容丰富，插图精美，适合学生课外阅读。

-《恐龙的演化》：这本书详细介绍了恐龙的演化过程，从最早的三叠纪到灭绝的侏罗纪和白垩纪，帮助学生了解恐龙