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篮球技术说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
设计思路
本节课以篮球技术为主题,针对高一学生设计。结合人教版必修第一册体育与健康教材,通过篮球基本技术的教学,培养学生的运动兴趣和团队协作精神。课程内容围绕篮球基本技术动作要领展开,注重学生实践操作和技能提升,确保教学实际与教材内容紧密相连。
核心素养目标
培养学生对篮球运动的热爱,提升学生的运动技能和身体素质。通过篮球技术的学习,增强学生的团队协作能力和竞技意识,培养坚韧不拔的意志品质和积极向上的精神风貌。同时,引导学生学会欣赏体育竞技的美,提高审美情趣和体育文化素养。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在进入高中之前,可能已经接触过篮球运动,对篮球的基本规则和简单技术有所了解。然而,系统性的篮球技术训练和实战经验相对较少,对篮球运动的专业性、技术性和战术性理解有限。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
高一学生普遍对篮球运动感兴趣,但兴趣程度和参与度不一。学生在体能、协调性、速度等方面存在个体差异,学习能力上也呈现多样性。部分学生可能具备较强的运动天赋和自学能力,而另一些学生可能需要更多的指导和鼓励。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
学生在学习篮球技术时,可能会遇到技术动作掌握困难、体能不足、团队合作不佳等问题。此外,由于篮球技术动作较为复杂,学生在练习过程中可能会出现动作不规范、容易受伤等情况。针对这些挑战,教师需注重个性化教学,加强安全指导和动作纠正。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-硬件资源:篮球场、篮球、篮球架、标志碟、计时器、秒表
-软件资源:篮球技术教学视频、篮球规则讲解PPT、篮球战术分析软件
-课程平台:学校体育教学平台、篮球教学网站
-信息化资源:篮球运动教学App、在线篮球教学视频资源库
-教学手段:示范讲解、分组练习、比赛教学、游戏化教学
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:播放一段精彩篮球比赛片段,提问学生关于篮球运动的感受和看法,引导学生思考篮球运动的魅力。
-回顾旧知:简要回顾学生在初中阶段学过的篮球基本技术和规则,帮助学生建立新旧知识的联系。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细讲解本节课的主要知识点,包括篮球基本技术动作要领、技巧和注意事项。
-举例说明:通过展示专业运动员的示范视频,让学生直观地了解篮球技术动作的规范性和美感。
-互动探究:组织学生分组讨论,探讨篮球技术动作在实际比赛中的应用和重要性。
3.巩固练习(约30分钟)
-学生活动:将学生分成若干小组,进行篮球技术动作的练习,如运球、传球、投篮等。
-教师指导:巡视各小组,针对学生在练习过程中出现的问题,及时给予指导和帮助,确保动作规范。
4.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课的主要内容,强调篮球技术动作的重要性,鼓励学生在课后加强练习。
-提醒学生在练习过程中注意安全,避免受伤。
5.作业布置(约5分钟)
-布置课后作业:要求学生回家后观看篮球技术教学视频,练习本节课所学动作,并记录练习心得。
-下一节课将进行动作展示和点评,希望同学们认真准备。
教学过程详细安排如下:
一、导入(约5分钟)
1.播放篮球比赛精彩片段,引导学生思考篮球运动的魅力。
2.提问:同学们,你们喜欢篮球运动吗?为什么?
3.回顾初中阶段学过的篮球基本技术和规则,帮助学生建立新旧知识的联系。
二、新课呈现(约20分钟)
1.讲解篮球基本技术动作要领,包括运球、传球、投篮等。
2.播放专业运动员示范视频,让学生直观地了解篮球技术动作的规范性和美感。
3.组织学生分组讨论,探讨篮球技术动作在实际比赛中的应用和重要性。
三、巩固练习(约30分钟)
1.将学生分成若干小组,进行篮球技术动作的练习。
2.教师巡视各小组,针对学生在练习过程中出现的问题,及时给予指导和帮助。
3.强调动作规范,确保学生在练习过程中安全。
四、课堂总结(约5分钟)
1.总结本节课的主要内容,强调篮球技术动作的重要性。
2.鼓励学生在课后加强练习,提高自己的篮球技术水平。
3.提醒学生在练习过程中注意安全,避免受伤。
五、作业布置(约5分钟)
1.布置课后作业:要求学生回家后观看篮球技术教学视频,练习本节课所学动作,并记录练习心得。
2.下一节课将进行动作展示和点评,希望同学们认真准备。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-篮球运动的历史与发展:介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同时期的重要赛事,如NBA、奥运会篮球比赛等。
-篮球技术分类:详细讲解篮球技术的基本分类,包括进
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