第六章 实验活动6 化学能转化成电能 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

第六章实验活动6化学能转化成电能说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

第六章实验活动6化学能转化成电能说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

本节课以化学能转化为电能的实验活动为核心，通过实验探究和理论分析，引导学生理解原电池的原理和构成，掌握化学能转化为电能的过程。教学内容与课本紧密相连，旨在培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

重点：原电池的工作原理及其构成要素。

难点：电化学过程中电子、离子在电极上的移动方向和速率。

解决办法：

1.重点：通过实验演示和理论讲解，使学生直观理解原电池的构成和工作原理，通过小组讨论和课堂练习巩固知识。

2.难点：利用动画或模型展示电子和离子的移动过程，结合实际案例，引导学生分析不同情况下的电子和离子移动方向及速率，提高学生的抽象思维能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的化学人教版（2019）必修第二册教材。

2.辅助材料：准备与原电池原理相关的图片、图表、动画等多媒体资源，以辅助讲解和演示。

3.实验器材：准备原电池实验所需的电极、电解质溶液、导线等器材，确保实验操作的顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造有利于学生互动和实验探究的学习环境。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示生活中常见的电池应用，如手机、手电筒等，提问学生电池是如何工作的，引发学生思考。

-回顾旧知：简要回顾电化学的基本概念，如电解质、电极、电流等，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解原电池的工作原理，包括电极反应、电解质溶液、电流的产生等。

-举例说明：通过具体例子，如锌铜原电池，展示电极反应和电流的形成过程。

-互动探究：分组讨论原电池的构成要素，引导学生思考并总结出原电池的构成条件。

3.实验演示（约15分钟）

-实验准备：展示实验器材，讲解实验步骤和注意事项。

-实验操作：学生分组进行原电池实验，观察电极反应和电流产生情况。

-实验观察：引导学生观察实验现象，记录实验数据，分析实验结果。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，设计一个简单的原电池，并尝试制作。

-教师指导：巡视课堂，解答学生在实验过程中遇到的问题，指导学生正确操作。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调原电池的工作原理和构成要素。

-回顾实验现象，引导学生思考实验结果与理论知识的关联。

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.查阅资料，了解不同类型的原电池及其应用。

2.设计一个新型原电池，并说明其原理和预期效果。

3.分析原电池在实际应用中可能遇到的问题及解决方案。

7.课堂反思（约5分钟）

-教师引导学生反思本节课的学习过程，总结学习收获和不足，提出改进建议。

8.课后拓展（约5分钟）

-鼓励学生课后继续探究原电池的相关知识，如燃料电池、太阳能电池等，拓展学生的知识面。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够熟练掌握原电池的工作原理，包括电极反应、电解质溶液、电流的形成等基本概念。

-学生能够识别和描述不同类型的原电池，如锌铜原电池、燃料电池等，并了解它们的应用场景。

-学生能够解释原电池中电子和离子的移动方向，以及它们在电池工作过程中的作用。

2.能力提升：

-实验操作能力：通过实验活动，学生能够熟练操作实验器材，进行原电池的组装和观察实验现象。

-分析问题能力：学生能够运用所学知识分析实验数据，提出假设，并得出合理的结论。

-创新思维：学生在设计新型原电池的作业中，能够发挥创意，结合所学知识提出独特的电池设计方案。

3.思维发展：

-科学探究思维：学生在实验和探究过程中，培养了科学探究的精神和方法，如观察、记录、分析等。

-逻辑思维能力：通过学习原电池的构成要素和工作原理，学生能够运用逻辑思维分析问题，建立知识体系。

-跨学科思维：学生能够将化学知识与物理学、工程学等其他学科知识相结合，进行跨学科思考。

4.情感态度：

-兴趣激发：通过实验和案例讲解，学生对化学能转化为电能的现象产生浓厚兴趣，增强了学习动力。

-严谨态度：学生在实验过程中，培养了严谨的科学态度，注重实验数据的准确性和实验操作的规范性。

-团队合作：在小组讨论和实验活动中，学生学会了与他人合作，共同解决问题，提高了团队协作能力。

5.实践应用：

-学生能够将所学知识应用于实际生活，如分析家用电池的工