2024年高中数学第三章直线与圆单元质量评估三含解析新人教版必修2.docVIP

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单元质量评估(三)

(第三章)

(120分钟150分)

一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

1.已知点A(1，)，B(-1，3)，则直线AB的倾斜角是()

A.60°B.30°C.120°D.150°

【解析】选C.直线AB的斜率为=-，则直线AB的倾斜角是120°.

2.(2016·兰州高一检测)直线-=1在y轴上的截距为()

A.|b| B.-b2

C.b2 D.±b

【解析】选B.令x=0，则y=-b2.

【误区警示】解答本题易出现选C的错误，出现这种错误的缘由是对直线截距的定义理解不精确.

3.过点P(-1，3)，且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程为()

A.2x+y-1=0 B.2x+y-5=0

C.x+2y-5=0 D.x-2y+7=0

【解析】选A.依据垂直关系可知k=-2，所以y-3=-2(x+1)，即2x+y-1=0.

【延长探究】本题中条件“垂直于直线x-2y+3=0”若换为“平行于直线x-2y+3=0”，其他条件不变，其结论又如何呢？

【解析】选D.设所求直线方程为x-2y+m=0，

因为直线过P(-1，3)，

故-1-6+m=0，

所以m=7，

即所求直线方程为x-2y+7=0.

4.(2016·武汉高一检测)已知过点A(-2，m)和B(m，4)的直线与直线2x+y-1=0平行，则m的值为()

A.0 B.-8 C.2 D.10

【解析】选B.kAB==-2，

所以m=-8.

因为B(-8，4)不在直线2x+y-1=0上，

所以m=-8符合题意.

5.假如直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行，则a的值为()

A.-3 B.-6

C. D.

【解析】选B.由题意得a·(-1)-2×3=0，

所以a=-6.

【补偿训练】直线l1：2x+(m+1)y+4=0与直线l2：mx+3y-2=0垂直，则m的值为

()

A. B.- C.或- D.-或-

【解析】选B.因为l1⊥l2，所以2m+3(m+1)=0，所以m=-.

6.(2016·长沙高一检测)直线3x+2y+6=0的斜率为k，在y轴上的截距为b，则有()

A.k=-，b=3 B.k=-，b=-2

C.k=-，b=-3 D.k=，b=2

【解析】选C.直线方程一般式化成斜截式，3x+2y+6=0可化为y=-x-3，所以k=-，b=-3.

7.(2016·成都高一检测)点A(1，3)关于直线y=kx+b对称的点是B(-2，1)，则直线y=kx+b在x轴上的截距是()

A.- B. C.- D.

【解析】选D.由题意知解得k=-，b=，所以直线方程为y=-x+，其在x轴上的截距为.

8.(2016·许昌高一检测)直线x+2y-5=0与2x+4y+a=0之间的距离为，则a等于()

A.0 B.-20

C.0或-20 D.0或-10

【解析】选C.直线2x+4y+a=0可化为x+2y+=0，

由题意得：=，即a=0或a=-20.

9.实数x，y满意方程x+y-4=0，则x2+y2的最小值为()

A.4 B.6 C.8 D.12

【解析】选C.令t=x2+y2，则t表示直线上的点到原点距离的平方，所以tmin=8.

10.(2015·郑州高一检测)已知两点A(3，2)和B(-1，4)到直线mx+y+3=0的距离相等，则m的值等于()

A.0或- B.或-6

C.-或 D.0或

【解析】选B.依题意得=，所以|3m+5|=|m-7|，所以3m+5=m-7或3m+5=7-m，所以m=-6或m=.

11.设△ABC的一个顶点是A(3，-1)，∠B，∠C的平分线方程分别为x=0，y=x，则直线BC的方程为()

A.y=2x+5 B.y=2x+3

C.y=3x+5 D.y=-x+

【解题指南】分别求出点A关于∠B，∠C的平分线的对称点坐标，再利用角平分线的性质及两点式得BC的方程.

【解析】选A.点A(3，-1)关于直线x=0，y=x的对称点分别为A′(-3，-1)，

A″(-1，3)，由角平分线的性质知，点A′和点A″都在直线BC上，故得直线BC的方程为y=2x+5.

12.已知直线y=x+3k-2与y=-x+1的交点在第一象限，则k的取值范围是

()

A. B.

C.(0，1) D.

【解析】选A.由方程组

解得

所以直线y=x+3k-2与