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催眠干预技术对大学生考试焦虑的缓解作用探究:基于多维度分析与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今竞争激烈的社会环境下,大学生面临着来自学业、就业等多方面的压力,考试焦虑已成为困扰众多大学生的常见心理问题。考试焦虑是在考试前预感到威胁或在考试情境激发下,引起的以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式,通过不同程度的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。大学生考试焦虑问题不仅影响学生的学业成绩,还对他们的身心健康造成负面影响,严重时甚至可能导致心理障碍。
在大学生的学习生活中,考试是评估学习成果、获取学位和职业发展的重要环节。然而,过度的考试焦虑可能使学生在考试中无法发挥出应有的水平,影响
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