人教版语文初一年级上册综合检测卷.pdfVIP

人教版语文初一上学期综合检测卷

一、单选题9（分）

1（1分）下列文学常识有误的一项是（）

A《湘行散记》是我国现代著名作家沈从文的散文集，小说《边城》也是他的代表作品

之一。

B《再塑生命的人》一文中，海伦•凯勒不仅有博爱之心，更充满教育智慧。

C曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人，著有《龟虽寿》《短歌行》。

D《秋天的怀念》的作者是史铁生，他创作的《我与地坛》激励了无数人。

2（1分）选择关联词填空，恰当的一项是（）

故此，我不能准确地断定彗星的形成之因，我是应当受到宽宥

的，况且我从未声言能够做到这一点，我懂得它会以某种不同于我们任

何臆度的方式形成。

A与其不如，或者

B虽然……但是……，所以……

C不但……而且……，尤其……

D倘若……那么……，因为……

3（1分）根据语境，下列填写在横线处的词语最恰当的一项是（)

午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫

在门外，被一个过路的人捉去了。”

于是这个亡失了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么

不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”

我也________地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

A.证实茫然B.证明怅然

C.证实怅然D.证明茫然

4.（1分）同学们对《秋天的念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计

恰当的一项是（）

母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿

活……”

A.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读,

重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。

B.重读“母亲”“我”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿,

重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。

5.（1分）依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一句是（）

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长,

A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强

B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强

C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强

D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强

6.1（分）选出画线字注音错误的一项（）

A.窠(ke)巢B,贮(chu)蓄

C.攒a（o）过去D.应利(he)

7.1（分）选出下列表述不正确的一项（）

A.《济南的冬天》一一现代一一舒庆春

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一一唐一一白居易

C.《世说新语》一一南朝宋一一刘义庆

D.《从百草园到三味书屋》一一现代一一鲁迅

8.1（分）下列画线文言词语读音、解释有误的一项是（）

A.君有疼在媵理疾j（i,小病）

医之好治不病以为功h（do,喜欢）

B.吏二缚一人逅王y（i,到……去）

缚者曷为者也？