2025版新教材高中物理第1章运动的描述第4节加速度学案鲁科版必修第一册.docxVIP

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第4节加速度

课标解读

课标要求

素养要求

1.理解加速度的概念,知道速度、速度变更量和加速度三者之间的区分与联系。

2理解加速度的矢量性。

3.驾驭比值定义法在形成加速度公式上的思维模式,学会运用公式来推导物理量单位的物理思维方式。

1.物理观念:通过对加速度的学习,促进学生运动的物理观念的形成。

2.科学思维:用类比的方法探究推理,培育学生运用类比的学习方法。

3.科学探究:通过对速度、速度的变更量、速度的变更率三者的比较分析,提高学生的比较、分析问题以及解决问题的实力。

4.科学看法与责任:通过详细问题分析,增加学生的交通平安意识。

要点加速度、速度的变更量

在物理学中,物体运动速度的变更跟发生这一变更所用时间之比,称为物体运动的加速度?,用字母a表示。假如用v0表示物体运动的初速度,vt表示末速度,则在时间t内物体运动速度的变更?为vt-v0,加速度a可用定义式a=vt-v0t表示。加速度的单位由速度和时间的单位确定。加速度的单位是米/秒2

?有同学认为,速度变更所用时间越短,加速度肯定越大。这种观点正确吗?

提示这种观点是错误的。由加速度的定义式可知,加速度由速度的变更量和所用时间两个因素共同定义的。速度变更量越大,若速度变更所用时间未知,故不能确定加速度肯定越大;速度变更所用时间越短,若速度变更量的大小未确定,故也不能确定加速度肯定越大。

?A、B、C、D四个物体均以恒定加速度运动,经过一段时间后的速度状况如下:

物体A运动的初速度为2m/s,末速度为5m/s;

物体B运动的初速度为5m/s,末速度为3m/s;

物体C运动的初速度为3m/s,末速度为-5m/s;

物体D运动的初速度为-5m/s,末速度为-3m/s;

则物体A、B、C、D速度的变更量分别为多少?哪一个的速度变更量大,为什么?

提示依据定义Δv=vt-v0,可知ΔvA=3m/s,ΔvB=-2m/s,ΔvC=-8m/s,ΔvD=2m/s,物体C的速度变更量最大,因为速度变更量是矢量,其“+”“-”表示速度变更的方向与规定的正方向相同或相反,肯定值才是速度变更量的大小。

1.速度v、速度变更量Δv和加速度a的比较

项目

速度v

速度变更量Δv

加速度a

定义

位移与所用时间的比值

末速度与初速度的差值

速度变更量与变更时间的比值

定义式

v=Δ

Δv=vt-v0

a=Δ

单位

m/s

m/s

m/s2

方向

与Δs的方向相同,与a的方向不肯定相同

由初、末速度确定,与a的方向相同,与v的方向不肯定相同

与Δv的方向相同,与v的方向不肯定相同

物理意义

表示物体运动的快慢和方向

表示物体速度变更的大小和方向

表示物体速度变更的快慢和方向

大小关系

三个物理量的大小没有必定联系,其中一个物理量较大时,其余两个物理量不肯定较大

2.对加速度的相识

(1)加速度是速度变更量与所用时间的比值,加速度越大,速度变更越快。但不肯定是加速,也可能是减速。

(2)加速度与速度大小没有必定联系,速度为零时可能有加速度,速度很大时也可能没有加速度。

(3)速度变更时才有加速度,但不是速度变更大加速度就大,且速度变时加速度不肯定变。

(4)留意加速度公式的几种写法:a=ΔvΔt,a=v2-v1t2-t1,a=vt-v

探究点一加速度

1.我国的战斗机歼-20飞得很快;小轿车比公交车起步快。以上两句话中的“快”的含义各是什么?

提示第一个“快”指飞机的速度大,运动得较快;其次个“快”指起步时小轿车比公交车的速度增加得快,即小轿车的加速度比公交车的加速度大。

2.下表记录了高速列车和轿车的启动过程,请回答以下问题。

项目

初速度

末速度

时间

列车

0

300km/h

500s

轿车

0

100km/h

8s

(1)在启动过程中,哪个的速度变更量更大?

(2)在启动过程中,哪个的速度变更更快?

提示(1)速度变更量的大小等于末速度减初速度,列车速度的变更量大。

(2)速度变更的快慢应比较速度变更量与时间的比值,可知轿车速度变更快。

一、加速度

1.定义:物理学中把速度的变更量与发生这一变更所用时间之比,叫加速度。通常用a表示。

2.定义式:a=ΔvΔt。式中假如Δt为一段时间,则加速度为平均加速度;假如时间Δt

3.物理意义:表示速度变更快慢的物理量,数值上等于单位时间内速度的变更量。

4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2或m·s-2。

5.标矢性:加速度是矢量,它既有大小,又有方向。

二、加速度的方向

1.加速度的方向:加速度a的方向与速度变更量Δv的方向相同。

2.加速度方向与初速度方向的关系:在直线运动中,假如速度增加,即加速运动,加速度的方向与初速度的方向