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基本仪器的使用例(2007.陕西)第29题甲图中电流表的示数是 A.乙图中木块的质量是 g.③液体温度计是根据液体的 性质制成的，丙图中温度计的示数是 ℃.④丁图中弹簧测力计的量程为 N，它的示数是 。●基本仪器的使用基本实验物体动能的大小与哪些因素有关实验中让同一小车从斜面上不同的高度由静止滑下，碰到同一木块上。力与运动的关系实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动。影响滑动摩力大小的因素实验中让同一木块在粗糙程度不同的平面上做匀速直线运动，测摩擦力大小。电流与电压间关系电流与电阻间关系伏安法测电阻测小灯泡的电功率磁场对电流的作用电动机电磁感应现象发电机基本思想（控制变量、等量替代、转化放大等）挖掘、拓宽教材，给复习以新意。01实验的挖掘和拓宽；02例：8下《力弹力》（2010陕西）32.在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A，B两种绕线方式不同的滑轮组进行试验，发现了一些实际问题。略。（2）实际中机械效率 1（选填“＞”“＝”或“＜”＝，而表格中1,2两次实验的机械效率分别为100％和125％，这是什么原因？通过观察图—2和图—3.，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，图—2中指针在零刻度线的下方。经过分析，找到了机械效率为100％和125％的原因：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力，用测量值计算出的总攻比细绳实际拉力 。STEP01STEP02实验的挖掘和拓宽；“生活物理社会”、“信息库”等素材的挖掘；（二）挖掘、拓宽教材，给复习以新意。例：9上《杠杆》一节“生活、物理、社会”---人体中的杠杆0102编成题目：请在图中画出人的前臂在举起哑铃时的动力F1和阻力臂L2。例：9上《电路连接的基本方式》一节“生活、物理、社会”------节日小彩灯小明观察小彩灯的外形如图所示。可以清楚地看到上面“3V，0.3A”。若细金属丝的电阻约为1Ω。正常情况下，由于支架表面的氧化铜的缘故，它与灯丝导电支架是绝缘，无电流流过，若加上200V以上电压，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通。要使这些小彩灯正常发光，应将 个小彩灯 联后接在家庭电路上.此时电路总电阻为 Ω。(2)当其中一只彩灯灯丝烧断瞬间，细金属丝两端电压达到 V，故氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通，保证其它灯泡继续发光。与原来相比，现在电路中的电流较 ，每个灯泡的亮度较 。12发现彩灯能闪烁是因为电路里串联了一只“跳泡”，它会使电路不断通断，使电路一会灭一会亮。跳泡的结构如图，特点是灯丝有两部分组成，一边是倒L形的引线，另一边是连着灯丝的竖直双金属片，两者平时是接触着的。通电后，由于灯丝发热发光，双金属片受热变弯，离开原来的位置就会切断电路，双金属片冷却后伸直又接通电路。这就是同样是装饰小彩灯,为什么有的彩灯能闪烁,有的不闪烁的原因了。我们还发现其中有彩灯不亮时，整个彩灯闪光频率比全亮时加快了。其中几个彩灯短路后，整个电路电阻变 ，电流变 ，根据焦耳定律，“跳泡”灯丝产生的热量变 ，可以更快的使双金属片受热变弯。所以，同样闪烁的彩灯，灭了几只以后，其他彩灯反而闪烁更快了。挖掘、拓宽教材，给复习以新意。“生活物理社会”、“信息库”等素材的挖掘；实验的挖掘和拓宽；课后题的启示；例：9上《变阻器》一节课后题原题：如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度，试说明它的工作原理。例：9上《变阻器》一节课后题改编为：如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，其中油量表是用电流表改装而成的。（1）该装置中用到力学中的原理和电学中 定律的知识。（2）当油箱中油面上升时，电路中的电流将 （填“减小”或“增大”）。试想：将电路中的电流表换成电压表，即用电压表改装成油量表，则电压表应该并联在两端，这样才会当油面上升时，电压表的示数也增大，显示出油量变化情况。01小华家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的02两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电03热毯被烧焦了，请你利用学过的物理知识解释该处的04电热毯被烧焦的原因。05例：9下《安全用电》一节课后题06启示：介绍接触电阻的大小；07解释生活中插插头或闭合开关时08常常会出现火花现象；09解释生活中的因线路接触不良而10引