第16课《有趣的发明》（说课稿）长春版四年级下册综合实践活动[001].docxVIP

第16课《有趣的发明》（说课稿）长春版四年级下册综合实践活动

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为长春版四年级下册综合实践活动中的第16课《有趣的发明》。课程内容主要包括发明的历史、著名的发明家及其发明故事，以及日常生活中常见的发明创造。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在科学课、语文课中学习到的科学家、发明创造等相关知识相联系。通过复习已有知识，学生能够更好地理解和掌握新内容，培养创新思维和实践能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学精神，通过学习发明的历史和科学家的故事，激发学生对科学的兴趣和好奇心；2）创新意识，通过分析发明创造的过程，引导学生思考如何运用已有知识进行创新；3）实践能力，通过实际操作和讨论，提高学生将理论知识应用于实践的能力；4）文化理解，让学生认识到发明创造对人类文明进步的重要作用，增强文化自信。

学情分析

长春版四年级下册的学生正处于小学中年级阶段，他们的知识体系逐渐丰富，但仍有待深化。在知识方面，学生对科学、历史等领域的了解有限，但对日常生活中的发明创造有一定兴趣。在能力方面，学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力正在形成，但独立思考和创新能力尚需培养。在素质方面，学生的合作意识、动手实践能力有待提高。

在教学实践中，学生的行为习惯表现如下：1）对新鲜事物充满好奇，但对抽象知识理解困难；2）参与课堂活动的积极性较高，但独立完成作业时容易分心；3）在小组讨论中能够发表自己的看法，但缺乏深入分析和批判性思维。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：1）教学内容需要贴近学生生活，以激发他们的学习兴趣；2）教学方法应多样化，结合学生的认知特点，注重启发式教学，引导学生主动探究；3）教学评价应注重过程性，鼓励学生在实践中学习和成长，培养学生的创新精神和实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有长春版四年级下册综合实践活动教材，以便学生能够跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如发明家的照片、发明创造的动画演示等，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：根据课程需要，准备一些简单的实验器材，如橡皮筋、小灯泡等，以便学生在课堂上进行简单的发明创造实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；在教室的一角布置实验操作台，确保实验区域的安全和整洁。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们知道生活中有哪些有趣的发明吗？”来引导学生思考，激发他们对发明创造的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾学生在科学课上学到的关于简单机械和物理现象的知识，为学习新发明打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍发明的历史背景，讲解一些著名的发明家及其发明故事，如爱迪生的电灯、莱特兄弟的飞机等。

-举例说明：通过展示图片或视频，具体展示这些发明的原理和影响，帮助学生理解发明的意义。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己知道的发明，并探讨这些发明是如何改变人们生活的。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生分组，每组选择一个日常生活中的发明，如手机、电脑等，进行简要的介绍，包括其发明背景、原理和影响。

-教师指导：在学生介绍过程中，教师巡回指导，帮助学生纠正错误，鼓励他们用简洁明了的语言表达。

4.拓展活动（约10分钟）

-引导学生思考：如果他们有机会发明一样东西，会是什么？为什么？

-学生展示：每组派代表分享自己的创意发明，其他组员和教师进行评价和讨论。

5.课堂总结（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要内容，强调发明创造对人类社会发展的重要性。

-学生反思：鼓励学生思考如何在自己的生活中应用创新思维。

6.作业布置（约5分钟）

-学生作业：要求学生回家后，观察家人或朋友使用的一种工具或设备，思考并记录它是如何改进生活的。

-家长参与：鼓励家长参与孩子的作业，与他们一起讨论和完成作业。

7.课后延伸活动（约10分钟）

-安排学生进行课后小调查，了解家中或社区中的发明创造，并制作一份简单的报告或海报。

-学生可以邀请家人或朋友来学校分享他们知道的发明故事，增加课堂的互动性和趣味性。

知识点梳理

1.发明的定义和重要性

-发明的定义：指通过创新思维和技术手段，创造出具有实用价值的新事物或新方法。

-发明的分类：根据发明的性质和领域，可以分为技术发明、科学发明、艺术发明等。

-发明的意义：推动科技进步、改善人类生活、促进经济发展等。

2.发明的历史与发