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四下22《古诗三首》
芙蓉楼送辛渐;“多情自古伤离别”，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。;1.认识“芙、蓉、洛”3个生字，会写本课的4个生字。;;;寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。;洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。;;这首诗写到了哪些景物？请你找出来吧！;一步：读诗想象场景这首诗像一部小电影，讲的是王昌龄在冷雨中送别好友辛渐的故事。我们可以想象：
???夜晚下着寒雨，江水连成一片；
??清晨送朋友离开，远山显得孤单；
??最后，诗人托朋友带话给家乡亲人，说自己“我的心就像这玉壶的冰那样纯洁透明”！;逐句解析
1.寒雨连江夜入吴?画面：冰冷的雨（寒雨）整夜下着，江水和雨雾连成一片（连江），笼罩着吴地（今江苏一带）。
提问：如果下雨天送朋友，你会有什么感觉？（引导孩子联想“冷雨”带来的寂寞感）;平明送客楚山孤?
画面：天刚亮（平明），诗人送朋友（客）离开，远处的楚山（今湖北一带的山）显得特别孤单。
拟人化：山像人一样孤单，其实是诗人自己心里舍不得朋友！;洛阳亲友如相问?
意思：如果洛阳的亲戚朋友问起我（王昌龄当时被贬官，处境不好），请帮我带句话……
互动：如果你让朋友帮忙传话，会说什么呢？（比如“我很好，别担心！”）;洛阳亲友如相问?
意思：如果洛阳的亲戚朋友问起我（王昌龄当时被贬官，处境不好），请帮我带句话……?
互动：如果你让朋友帮忙传话，会说什么呢？（比如“我很好，别担心！”）;理解情感
?友情的珍贵：雨中送别，依依不舍，但更希望朋友替自己传递“心志”。
?坚守自我：诗人用“冰心玉壶”告诉亲友：我虽然被误解，但从未改变初心！
??联系生活：如果有人误会你，你会怎么证明自己？（比如用行动坚持做对的事）;理解情感
?友情的珍贵：雨中送别，依依不舍，但更希望朋友替自??传递“心志”。
?坚守自我：诗人用“冰心玉壶”告诉亲友：我虽然被误解，但从未改变初心！
??联系生活：如果有人误会你，你会怎么证明自己？（比如用行动坚持做对的事）;让我们伴着音乐，齐读这首诗。注意前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人洁身自好的品格。;芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
（）连江夜入（），
（）送客（）。
洛阳亲友（），
（）在玉壶。;完成背诵后，你能试着默写这首诗吗？（课后第1题）;;谢 谢
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