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“新课标”背景下中小学影视教育呈现的三大趋势

2022年4月，教育部发布新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），指明了未来至少十年的中小学艺术教育教学方向。新课标在艺术课程方面的一大亮点是，明确规定影视（含数字媒体艺术）与舞蹈、戏剧（含戏曲）一起，作为“新三科”之一，进入中小学艺术教育体系。在课程设置上，根据分学段教学、由浅入深、循序渐进的要求，一至七年级以音乐和美术为主，融入舞蹈、戏剧、影视相关内容，八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等，学生至少学习两门艺术课。

可见，新课标是把对学生核心素养的强调纳入中小学教育各个学段以及人才培养的全过程，对学