2025小学思政课场馆学习的价值意蕴现实困境及实现路径.docx

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小学思政课场馆学习的价值意蕴、现实困境及实现路径

一

场馆学习在小学思政课

改革中的价值意蕴

场馆学习是指依靠专业的场馆，例如博物馆、科技馆、红色教育基地等，组织学生在真实场馆中开展学习体验、交流互动，在潜移默化中实现育人目标的一种学习方式。场馆学习具有情景性、具身性、互动性、沉浸式等特点。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，小学思政课场馆学习指在特定的专业场馆，学生在真实的沉浸体验中聚焦学习内容，在深度互动中达成政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识的培育。

开展场馆学习已成为小学思政课课程实践方式的新突破口，在提升教学针对性、满足学生个性发展和增加教学沉浸感等方面具有突出优

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