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乡村振兴背景下乡村美育师资培训路径探寻
美育是美化心灵、陶冶情感的教育,也是丰富想象力、培养创造力的教育。在全面实施乡村振兴战略、建设美丽乡村进程中,美育在促进乡村学生全面发展、改善乡村文化环境、振兴乡村文化艺术等方面作用重要。而长期以来,由于社会环境、经济条件、教育资源等方面原因,乡村美育一直发展缓慢。乡村中小学校美育师资紧缺问题尤为突出。2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),强调要“建立美育基础薄弱学校帮扶机制”,并“引导高校师生强化服务社会意识,支持高校开展美育浸润行动计划,支持社会力量开展美育公益项目
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