2024_2025学年高中生物第五章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“通货”──ATP教案3新人教版必修1.docVIP

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细胞的能量通货——ATP

【教学目标】

1.学问与技能

（1）简述ATP的化学组成和特点。

（2）写出ATP的分子简式。

（3）说明ATP在能量代谢中的作用。

2.过程与方法

（1）通过ATP与ADP相互转化关系,相识ATP在细胞中作为能量通货的缘由。

（2）通过分析，比较在生物体生命活动中，ATP如何生成又如何消耗，找出能量代谢的规律。

3.情感看法与价值观

（1）激发学生的学习爱好和渗透酷爱自然和生命的情感教化。

（2）通过对课本P90图5－7进行补充和完善，以调动学生学习主动性,培育主动参加的学习看法,培育用精确的科学术语阐述观点和进行合作学习的看法。

【重难点】

1.ATP化学组成的特点及其在能量中的作用。

2.ATP与ADP的相互转化。

【教学方法】

探究法、讲解并描述法、探讨法、问题驱动法。

【教学过程】

【问题情境】

大家(我们)来看一下，这是什么生物，它的一个特别显著的特点是什么？科学家利用萤火虫发光原理，研制了ATP荧光检测仪。ATP荧光检测仪是卫生、医药、食品、贸易等部门的专用检测设备，可用于物体表面卫生状况的快速测定。

它为什么可以进行物体表面卫生状况的快速测定呢？

原理1是ATP荧光检测仪利用ATP能使“荧光素酶—荧光素”溶液发光快速检测ATP。（这个溶液可用萤火虫尾部的荧光器制成。）

为什么测了ATP之后就可以测卫生状况了呢？

原理2由于全部生物活细胞中含有肯定量的ATP，所以ATP含量可以清楚地表明样品中微生物与其他生物残余的多少，用于推断卫生状况。

【说明】全部生物活细胞中含有肯定量的ATP说明这个物质对活细胞很重要。ATP能使“荧光素酶—荧光素”溶液发光说明ATP这种物质能供应能量。

【问题】我们在元素和化合物这一章学过的细胞中能供应能量的物质还有哪些？

任务1寻求生命活动的干脆能源物质

【提出问题】

糖类、脂肪等物质能不能使“荧光素酶—荧光素”溶液发光呢？

ATP真的能使“荧光素酶—荧光素”溶液发光吗？

【作出假设】

【设计试验】

试验目的：探究能使“荧光素酶—荧光素”溶液发光的物质。

试验材料：萤火虫的萤光器制成“荧光素酶—荧光素”溶液，ATP溶液，等浓度的葡萄糖溶液，脂肪溶液，蒸馏水，A、B、C、D四支试管及其他试验所需材料。

试验设计：

试验现象：

试验结论：由此我们可以得到的试验结论是什么？ATP的能量可以被利用（干脆利用）。

【过渡】那是不是意味着糖类、脂肪等有机物中的能量就不能被生命活动利用了呢？【课件】是不能被干脆利用。【课件】糖类等能源物质中的能量只有转化为ATP中的能量才能被生命活动干脆利用。可以打个比方：【课件】糖类、脂肪等物质储存的能量不能干脆被生命活动利用，就好比支票或存折不能干脆到市场上去购买商品。支票或存折只有在固定的银行才能兑换成货币，才能在市场上干脆运用，就好比糖类、脂肪等物质储存的能量只有转化为ATP中的能量才能被生命活动干脆利用。ATP就相当于货币。【课件】所以就有了我们这节课的标题：细胞的能量“通货”——ATP。【课件】也就有了我们对ATP的第一印象（第一个相识）。【课件】

【问题】基于对ATP生理功能的理解。我们来看下面这种状况，你将实行怎样的措施？为什么？【课件】

【情境】假设现在有一个人因饥饿造成急性休克，四周可用的药品有：葡萄糖口服液、葡萄糖注射液和ATP针剂。假如你是医生，你会实行什么措施？【图片】

【过渡】AT作为一种药物，可以治疗许多种疾病，ATP作为一种物质对维持细胞生命活动起着至关重要的作用，也是科学家历来重点探讨的物质之一。

1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗·博耶和英国的约翰·沃克，以表彰他们在进行ATP方面探讨所取得的成就。

假如你是科学家，在知道了ATP的重要性和对ATP的初步了解之后，你准备对ATP这样一个物质的哪一方面作进一步探讨（了解）。

①必需具备什么样的特点：分子量不能太大，要能很顺当的到达细胞任何须要能量的地方。②分子结构不太稳定，能量很简单释放出来。③含量？④要能接受糖类等能源物质释放的能量等等。

这些问题都特别值得我们关注和探讨，首先我们就ATP的结构来绽开探讨。

下面我们要做的是构建出ATP分子结构。

任务2构建ATP的分子结构模型

【板书】2.ATP的分子结构

阅读教材第88页第2自然段，依据学案所供应的图片，【动动手】用□代表腺苷，用○代表磷酸，—、～代表相应化学键，完成ATP模型构建。

并依据汇报提纲概括和展示对构建的模型的思索。

汇报提纲：

（1）中文名称：（老师依据中文名称顺便说明一下ATP【副板书】）

（2）结构简式：

（3）A：P：～：

（4）30个“A”，65个“P”，25个“～”能构成多