第1课 寻找信息科技（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术人教版.docx

第1课寻找信息科技（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

第1课寻找信息科技（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术人教版

本节课是三年级上册信息技术人教版教材中的基础课程，旨在让学生了解信息科技的基本概念和作用。通过本节课的学习，学生能够初步掌握信息检索的方法和技巧，为今后的信息素养培养奠定基础。教学内容与实际生活紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的信息意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到信息技术在生活中的重要性。

2.培养学生信息检索的能力，提高学生在网络环境下的信息获取与筛选能力。

3.培养学生的创新思维，鼓励学生在信息技术应用中发挥创意和想象力。

4.培养学生的合作意识，通过小组合作完成任务，提升团队协作能力。

三、重点难点及解决办法

重点：信息检索的基本步骤和方法。

难点：学生在信息检索过程中如何有效地筛选和评估信息。

解决办法：

1.重点：通过实际操作演示，引导学生掌握信息检索的基本步骤，如确定检索需求、选择检索工具、使用检索技巧等。

2.难点：设计互动环节，让学生在小组讨论中分享检索经验，教师适时引导，帮助学生评估信息的真实性和相关性。

突破策略：采用分层教学，针对不同能力水平的学生提供个性化指导，同时结合游戏化教学，提高学生的学习兴趣和参与度。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室、触摸屏电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：学校信息平台、信息技术课程专用网站

-信息化资源：网络搜索引擎、电子图书、在线教育资源库

-教学手段：PPT演示文稿、教学视频、互动式电子学习卡

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们平时都使用什么工具来获取信息？”引发学生对信息检索的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的信息技术基本概念，如计算机、互联网等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍信息检索的基本概念、目的和重要性。

-举例说明：展示不同类型的搜索引擎，如百度、谷歌等，并举例说明如何使用搜索引擎查找信息。

-互动探究：分组讨论，让学生尝试使用搜索引擎查找特定信息，并分享查找过程和结果。

3.实践操作（约30分钟）

-学生活动：让学生在计算机上实际操作，使用搜索引擎查找相关信息，并记录查找步骤。

-教师指导：巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题，强调检索技巧和注意事项。

4.信息评估（约10分钟）

-讨论评估标准：引导学生讨论如何评估检索到的信息，包括准确性、相关性、时效性等。

-实际操作：让学生对已检索到的信息进行评估，并讨论评估结果。

5.课堂小结（约5分钟）

-总结本节课所学内容：回顾信息检索的基本步骤、检索技巧和评估方法。

-强调信息检索的重要性，鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识。

6.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：布置课后练习题，要求学生在家里或学校使用搜索引擎查找相关信息，并完成练习。

-教师指导：提供练习题答案解析，帮助学生巩固所学知识。

7.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生查找与学校或家庭相关的信息，如天气预报、新闻资讯等，并记录查找过程。

-要求学生下节课分享查找结果，以促进交流和学习。

8.课堂延伸（约5分钟）

-提出问题：引导学生思考如何利用信息检索能力解决实际问题。

-分组讨论：让学生分组讨论，提出问题并尝试使用信息检索技巧找到答案。

9.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课的主要内容和收获。

-鼓励学生在日常生活中继续运用信息检索能力，提高自身信息素养。

10.作业批改与反馈（课后）

-教师对学生的作业进行批改，了解学生的学习情况。

-对学生进行个别辅导，针对学习中的困难提供帮助。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息检索的历史与发展：介绍信息检索技术的发展历程，从早期的图书馆目录检索到现代的搜索引擎技术，让学生了解信息检索技术的演变。

-信息检索的类型：介绍不同类型的检索系统，如全文检索、关键词检索、元数据检索等，让学生对信息检索的多样性有更深入的认识。

-信息检索的伦理与法律：讨论信息检索过程中可能遇到的伦理和法律问题，如版权保护、隐私权等，提高学生的法律意识和伦理素养。

-信息检索的应用领域：展示信息检索在各个领域的应用，如科学研究、商业分析、社会管理等，激发学生对信息检索的兴趣和好奇心。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关的科普书籍或文章，如《信息检索导论》、《搜索引擎的秘密》等，以拓宽视野。

-建议学生参加学校或社区的信息技术俱乐部，与其他对信息检索感兴趣的同学交流学习经验