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I科教导刊1
工程教育认证背景下软件开发类课程教学改革探索
以计算机科学与技术专业为例
韦艳艳，葛丽娜，张桂芬，王哲
（广西民族大学人工智能学院广西南宁530006)
摘要针对当前计算机行业需求与人才输出不够匹配的现状，文章分析了计算机科学与技术专业在软件开发
能力培养方面存在的不足，结合工程教育专业认证的要求，提出以产教协同为核心的软件开发类课程改革举措，
统筹设计课程教学体系，将行业项目与课程教学深度融合，拓宽学生视野，增强实战经验和获得感，激发学生的
自主学习能力，促进专业培养目标的达成。
关键词软件开发能力；课程教学改革；工程教育认证
中图分类号：G642文献标识码：ADOI:10.16400/ki.kjdk.2024.15.024
ExplorationofTeachingReforminSoftwareDevelopmentCourses
undertheBackgroundofEngineeringEducationCertification
-AnExampleofComputerScienceandTechnologySpecialty
WEIYanyan,GELina,ZHANGGuifen,WANGZhe
(SchoolofArtificialIntelligence,GuangxiUniversityforNationalities,Nanning,Guangxi530006)
AbstractInresponsetothecurrentsituationofinsufficientmatchingbetweenthedemandandtalentoutputinthe
computerindustry,thisarticleanalyzestheshortcomingsofcomputerscienceandtechnologymajorsinsoftware
developmentabilitycultivation,Inaccordancewiththerequirementsofengineeringeducationprofessionalcertification,
proposesoftwaredevelopmentcoursereformmeasureswithindustryeducationcollaborationasthecore,coordinate
thedesignofcourseteachingsystem,deeplyintegrateindustryprojectswithcourseteaching,broadenstudents
horizons,enhancepracticalexperienceandsenseofgain,stimulatestudentsself-learningability,andpromotethe
achievementofprofessionaltraininggoals.
Keywordssoftwaredevelopmentcapability;courseteachingreform;engineeringeducationcertification
工程教育专业认证强调“目标导向”“以学生为中心”伦理，又离不开团队沟通协作和持续学习，这些能力特征
和“持续改进”的理念，是提升专业人才培养质量、促进专与计科专业的培养目标是一致的。
业进一步发展的有力保障。截至2023年6月，共有145所
1现状及问题分析
高校的计算机科学与技术专业（以下简称计科专业）通过1.1计算机行业就业现状
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