4.1 月亮什么样（教学设计）-一年级上册科学大象版（2024·秋）.docx

4.1月亮什么样（教学设计）-一年级上册科学大象版（2024·秋）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.1月亮什么样（教学设计）-一年级上册科学大象版（2024·秋）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：月亮什么样，包括月亮的形状、大小、亮度和颜色等基本特征。

2.教学内容与学生已有知识的联系：结合一年级上册科学大象版（2024·秋）教材，通过观察、比较、描述等活动，引导学生认识月亮的基本特征，建立初步的宇宙观念。

核心素养目标

培养学生的观察能力，通过观察月亮的形状变化，提高学生观察事物的细致性和准确性。激发学生的想象力和创造力，通过描述月亮的不同状态，鼓励学生发挥想象力，创作有关月亮的故事或画作。增强学生的科学探究精神，通过参与月亮特征的学习活动，培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养初步的探究能力和解决问题的意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-月亮的形状变化：重点讲解月亮的月相变化，如新月、上弦月、满月、下弦月等，以及这些月相出现的时间规律。

-月亮的大小变化：重点介绍月亮视直径的变化规律，让学生理解月亮的盈亏现象。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-月亮形状变化的规律：对于一年级学生来说，理解月亮形状变化的原因和规律是一个难点。教师可以通过直观的图片和动画演示，结合实际观察，帮助学生理解月亮的阴影变化和地球、月球、太阳的相对位置关系。

-月亮大小变化的观察：由于月亮大小变化较为微小，学生可能难以直接观察。教师可以设计一些活动，如通过比较月亮在不同时间的大小，或者使用放大镜等工具，帮助学生感知月亮大小的变化。

教学资源

-软硬件资源：投影仪、电脑、PPT课件、白板、磁性月相模型

-课程平台：科学教学软件平台

-信息化资源：在线天文教育视频、月亮形状变化动画

-教学手段：实物模型展示、学生观察记录表、小组讨论卡

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示夜晚天空的图片，引导学生观察月亮并提问：“同学们，你们有没有注意到月亮在夜晚天空中的变化呢？”

-学生分享观察到的月亮变化，教师总结并引出课题：“今天，我们就来学习一下‘月亮什么样’。”

2.新课讲授（用时15分钟）

-介绍月亮的形状变化

-教师通过PPT展示月亮的月相变化图，讲解新月、上弦月、满月、下弦月等月相，并说明它们出现的时间规律。

-学生跟随教师一起唱诵月相变化的儿歌，加深对月相变化的理解。

-讲解月亮的大小变化

-教师利用磁性月相模型演示月亮视直径的变化，让学生直观感受月亮的盈亏现象。

-学生尝试自己操作模型，观察月亮大小的变化，并记录下来。

-讲解月亮的亮度变化

-教师展示月亮在不同亮度下的图片，引导学生观察并讨论月亮亮度的变化。

-学生分组讨论，每组选择一张图片，用画笔在纸上描绘出月亮的亮度变化。

3.实践活动（用时15分钟）

-观察月亮

-学生分组进行户外观察，记录月亮的形状、大小和亮度变化。

-学生将观察结果带回教室，与同伴分享，并展示自己的记录表。

-创作月亮故事

-学生根据观察到的月亮变化，发挥想象力，创作一个关于月亮的故事。

-学生分组进行故事讲述，其他学生倾听并评价。

-制作月亮卡片

-学生利用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作一张展示月亮不同月相的卡片。

-学生展示自己的作品，并讲解制作过程。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-举例回答：

-为什么月亮会有不同的形状？

-学生回答：因为月亮围绕地球转动，它和太阳的相对位置不断变化，所以我们会看到不同的月相。

-月亮的大小看起来有时大有时小，这是为什么？

-学生回答：这是因为月亮的视直径随着它在轨道上的位置变化而变化，距离我们近时看起来大，距离我们远时看起来小。

-我们怎么知道月亮的形状变化是有规律的？

-学生回答：科学家通过长期的观察和记录，发现了月亮形状变化的规律。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调月亮的形状、大小和亮度变化。

-教师提问：“今天我们学习了哪些关于月亮的知识？”

-学生回答：我们学习了月亮的月相变化、大小变化和亮度变化。

-教师总结：“通过今天的学习，我们知道了月亮的形状和大小是会变化的，这些变化有着一定的规律。希望大家能够继续观察天空，发现更多的奥秘。”

-教师布置课后作业：“请同学们回家后，观察并记录下明天的月亮，看看它又发生了哪些变化。”

教学资源拓展

1.拓展资源：

-天文学基础知识：介绍太阳系的基本结构，包