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教学进度
教学内容
周次日期备注
19.4—9小组合作公约大家定
212—16创办班级图书角
319—23班级成长手册
426—30学路上保平安
510.3—10.7家中安全小卫士
610—14争做自救互救小尖兵
717—21昆虫的美食
824—28瓢虫知多少
931—11.4昆虫保护宣传画
1011.7—11传统游戏大追踪
1114—18课间游戏小达人
1221—25玩冰
1328—12.2我的饮食搭配合理吗
1412.5—12.9告别不良饮食习惯
1512—16喝饮料的学问
1619—23除旧布新大行动
1726—30不一样的新年习俗
181.1—6年货的过去和现在
教学计划
班级
三年级学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所
基本
以在实施综合实践活动的目标应该是“在体验中研究卸以形成直接
情况
体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。
学期
1.在开的学习情景中获得亲近自然，亲身参与实践。
教学
2.形成关爱自然，关心社会以及自我发展的责任感。
目标
3.培养学生通过多种途径获取信息，并恰当利用信息能力。
与
4.激发学生梁究和创新的欲望，培养创新能力。
任务
学期
在三年级深入的观察活动中，要求学生对问题进行深入的研究，
基创
要求学生进行独立思考，培养他们的创新精神十分重要，在深入的观
要点
察以后，要他们发现问题，发现自己的见解。
具体
1.与学科教学相结合。
措施
2.与学生的生活实际相结合。
与
3.与社会熟点相结合。
方法
4.与传统节日相结合。
科研
课题
如何培养学生的兴
第一周授课时间2015年9月2日
NO
课题小组合作公约大家定
教1.指导学生回忆小组活动时遇到哪些问题。
学2.通过小组讨论的形式制定小组合作公约。
目
1.出示各种公约，帮助学生理解公约的含义。
2.教师提出制定公约时要注意的问题。
1.公约要经过小组讨论确定，约定共同遵守。
(1)大家经过努力能做的的，可以列入公约。
(2)公约内容分条排列，一事一条，清晰明了。
3.小组讨论制定公约。
三全班
交流各小组交流制定的公约。小组讨论
四拓展通过学习，请同学们谈一谈在今后的活动中你应
练习
该怎样做？
板活动一小组合作公
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