精品课-一共有多少逐字稿（一年级数学北师大版））.docx

同学们大家好，我是来自xx学校的的xx老师，我今天要讲的内容是北师大版数学一年级上册第二单元5以内数的加与减里的一共有多少.

请准备好学习用品，端正坐姿，现在开始我们的学习之旅。

今天是文具店开业的第一天，萱萱小朋友来到了小熊文具店买文具，咱们一起看看他都买了些什么文具吧。

哇，通过图片我知道他买了好多铅笔，同学们请请仔观察图片，说一说你还有什么发现。

（学生：我发现在图一中她的一只手里有3支铅笔，另一只手里有2支铅笔。）

（学生：我还发现在在第二张图里面她把两只手里的铅笔合在了一起）

她是怎样把两只手里的铅笔合在一起的呢？你能模仿她做一做吗？我们一起来模仿一下吧。同学们模仿的非常到位，那么把他们合在一起，会有几支铅笔呢？请你数一数。

（学生：我是这样数的，从1开始数，1,2,3,4,5，数到最后一个数到5。所以一共有5支铅笔。）我们可以合起来一起从头开始数,一共有5支铅笔。我们把这种合起来一个一个数的方法叫做点数法。

哪位同学可以一边演示一边说一说呢？（把3支和2支合起来就是1,2,3,4,5,所以一共有5支。）

同学们真棒，学会了点数法，所以老师请来了我们国家的国宝——熊猫。熊猫在干什么?

（学生：有3只熊猫正在吃竹子，2只熊猫在玩球）同学们根据图片你能提出什么数学问题呢？谁来说一说

（学生：我提的问题是一共有几只熊猫？）

这个问题我们怎样来解决呢？请同学们小组之间相互交流讨论一下吧！

（学生：我是利用点数法来数的，从1开始数，1,2,3,4,5，数到最后一个数到5。所以一共有5支铅笔。）

（学生：老师我是这样数的，我先记住吃竹子的3只熊猫。然后在3的基础上接着往下数。4，5，所以一共5只）这位同学真是爱思考的孩子，除了刚才学习的点数法，也可以接着其中的一个数往后数,我们把这种方法叫做接数法。

谁还有不同的方法？（学生:我的方法是这样的，我借助图形来数一数。3只吃竹子的熊猫,我先画3个圆,2只玩皮球的熊猫,再画2个圆,合起来一共是5个圆，所以就是一共有5只熊猫。）我们把这种通过图形来计算的方法叫做图示法。

同学们，像这样把两部分合在一起去数一数，其实我们还可以用一种运算来表示。把3支和2支合起来或者把3只熊猫和2只熊猫放在一起其实就是求共有多少，用加法计算，所以列式子为3+2=5，其中+表示把两部分合起来，读作加号，列的这个式子读作3加2等于5。

同学们我们一起读一遍吧。（学生;3加2等于5）

想一想生活中还有哪些情境可以用这个算式来表示，谁来说一说。（学生：我有3块橡皮，小明有2快橡皮，我们两个的橡皮合起来一共有3+2=5块橡皮）（学生：有3只小鸡在玩耍，又跑过来2只，合起来一共就有3+2=5只小鸡）

同学们说的都很不错，老师今天也带来了几个常见的小情景，请大家认真思考画一画，并算一算吧！

（学生;第一个图里有左边有1个桃子，所以画一个圆圈，右边有3个桃子，所以画3个圆圈，数一数动画由4个圆，所以1+3=4）

（学生：第二个图左边有2朵花，所以我画2个圆，右边也有两朵花，我也画两个圆代表两朵花，数一数共有4个圆，所以2+2=4）

（学生：最后一个图个图先来了4只鸭子，所以我画4个圆代表4只鸭子，后面又跟上了1只，我画一个圆，数一数共有5个圆，所以4+1=5）

看来同学们都已经学会了本节课的内容，下面老师加深难度要考一考大家了。

先看第一题说一说，填一填。

同学们有两分钟来做这道题，好，时间到，谁来讲一讲你的做题思路呢？（学生：树上有2只小鸟，树下有3只小鸟，把树上的和树下的小鸟加起来就是2+3=5只小鸟）

（学生：把先来的2只小猫与后来的2只小猫加起来一共有2+2=4只小猫）

（学生：把乒乓球台左右两边的人数加起来就是把3人和2人加起来列式子为3+2=5人。）

同学们可真聪明，接下来我们在来看第二道题，（学生:图中先画了4个圆，后来又画了1个圆，合起来一共有4+1=5个圆）（学生：图二左边有1个三角形，右边有2个三角形，合起来一共有1+2=3个三角形）

同学们你们做对了吗？下面加深难度了，来看第三题，请你填一填。（学生：我先观察了图片，根据图片我了解到其中一块田地里有3只小兔子在拔一根萝卜，另一块田地里有两只小兔子，同时还有2根萝卜，那么我们可以得到小兔子一共有3+2=5只，萝卜一共有1+2=3根）

这位同学讲的非常详细，那咱们接下来在看最后一道题，分成两组。

通过图片观察我们可以看到在第一组里面左边有两个人，右边也有两个人，一共有2+2=4人，在第二组里面左边有1个人，右边有3个人，合起来一共是1+3=4个人，

好，四道题已经做完了，相信同学们通过做题对知识点有了更深的了解，我们一起来回忆一下本节课的内容，我们解决“一共有多少”这类问题，就是把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。并且在计算得数是5以内的