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五年级书法教案新部编本

教师学科教案

[20-20学年度第一学期]

任教学科：_____________

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任教年级：___________

师__

任教老：___________

xx市实验学校

五年级书法教案2（012-0-2122:10:09）转载▼标签：文化分

类：教学

第一周独体字（一）

教学目标：

1.掌握独体字的汉字的书写规则。

2.正确、规范地书写独体字。

教学重点、难点：“夕、乃、戈、之”这些独体字属于偏斜

结构，在指导学生书写时要提醒他们找出字的主笔，并能确定好

主笔与其他笔画的关系，这样才能写好这类结构的字。

教学过程：

一、本学期研究性学习的目的内容及要求，激发学习兴趣。

（1）为什么要写好汉字？2（）怎样才能写好汉字？3（）写

字的要求有哪些？

二、学习独体字的书写规则

1.介绍独体字的书写规则

独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要

平，长竖要正，字形要端正。

2.出示汉字：夕、乃、戈、之

3.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

夕：夕的主笔横撇的斜度不能太平，也不能太竖，这是夕字

重心能不能平稳的关键。

乃：乃的撇画起笔应在方格中央偏左处，主笔横折折折钩中

的横稍短，左低右高。

戈：戈的上横是短横，左低右高。

之：主笔捺画自横撇的撇端起笔。

4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

临写一段话。

三、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

第二周独体字（二）

教学目标:

指导书写笔画少的独体字。

1.“入”字，边讲边示范：撇短捺长，撇捺开张，下脚齐

平。

请一生上台写。评议。学生练写两个。

2.“尺”字，学生读提示，体会书写要点。

请一生上台写，老师相机指导。(注意捺的开张度)。

学生练写两个°“万”、“石”、“互”、“少”字

(-)指导书写笔画多的独体字。

“面”字，指导讲解并示范：上横短，撇地起笔偏左，下面

要上宽下窄，横的笔画要均匀。请一生上台书写。评议并指点。

学生练写两个。

三、学生练习，把握重点。

临写一段话。

四、点评指导，共同提高。

出示写得好的和存在问题的字，对照评议，提高认识，再练

习。

第三周小字头、车字旁

教学目标：

L使学生学会并掌握车字旁和小字头的写法◊

2.学会并掌握两种偏旁在结字中的应用。

教学重点、难点：通过讨论，学生找出小字头的写法特点，

小字头中的三个笔画在田字格中都有相应的具体位置。

教学过程：

一、导入、新授：

1.谈谈起名的原因缓（解情绪紧张）

2.做运腕操。（竖掌、执笔绕圈，画十、画圆等顺、逆时

针方向画）

二、新授：

观察“常”。引出课题。

1.田格出示“小头”。

2.观察笔画特征、摆放位置。