Unit 1 Whats the matter Section B 2a-2e 教学设计 2024-2025学年人教版八年级英语下册.docx

Unit1WhatsthematterSectionB2a-2e教学设计2024-2025学年人教版八年级英语下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit1WhatsthematterSectionB2a-2e教学设计

2.教学年级和班级：八年级英语下册，八年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日，星期一，第3节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.语言能力：通过对话和情景模拟，提高学生运用英语进行日常交流的能力，尤其是在询问和描述身体状况的语境中。

2.学习能力：培养学生通过观察、比较和归纳，自主学习和掌握新词汇及句型结构的能力。

3.文化意识：引导学生了解不同文化中关于健康和疾病的表达方式，增强跨文化交际意识。

4.思维品质：通过讨论和反思，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.重点词汇：掌握“sick”、“ill”、“feeling”等描述身体状态的词汇。

2.重点句型：学会使用“Whatsthematterwithyou?”和“Ifeel...”等询问和描述身体状况的句型。

难点：

1.难点词汇：区分“sick”和“ill”的用法，以及“feeling”作为形容词和名词的不同含义。

2.难点句型：正确运用“whatsthematterwith...”结构进行提问。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体资源，直观展示词汇和句型的实际运用场景。

2.设计角色扮演活动，让学生在实际对话中练习使用目标词汇和句型。

3.利用对比练习，帮助学生区分易混淆的词汇和句型。

4.提供充足的练习机会，通过小组合作和个体练习，巩固所学知识。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解重点词汇和句型，帮助学生建立初步的知识框架。

2.情景教学法：创设真实的生活情境，让学生在模拟对话中练习运用所学知识。

3.合作学习法：分组进行角色扮演，鼓励学生相互交流，提高口语表达能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示图片和视频，增强课堂的直观性和趣味性。

2.教学软件应用：使用英语学习软件进行互动练习，提高学生的自主学习能力。

3.板书设计：清晰板书关键词汇和句型，便于学生记忆和复习。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对身体健康的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道保持身体健康的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于健康生活方式的图片或视频片段，让学生初步感受健康的重要性。

简短介绍身体健康的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解身体健康的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解身体健康的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍身体健康的组成部分，如饮食、运动、休息等，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解身体健康的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的健康生活方式案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解健康生活方式的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用健康生活方式解决实际问题。

小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与健康生活方式相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对身体健康的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调身体健康的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括身体健康的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调身体健康在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用健康生活方式。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于健康生活方式的短文或报告，以巩固学习效果。

（以下为教学过程的具体细节，根据实际情况调整）

导入新课（5分钟）

-开场提问：“你们知道保持身体健康的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示图片或视频片段，如健康饮食、锻炼身体等，引发学生兴趣。

-简短介绍身体健康的基本概念和重要性，引出本节课主题。

XX基础知识讲解（10