8.4常见的盐（第2课时盐的化学性质复分解反应发生的条件）教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册.docx

8.4常见的盐（第2课时盐的化学性质复分解反应发生的条件）教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册

授课内容

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授课时间

设计思路

同学们，今天我们继续探讨化学世界的奇妙，聚焦于盐的化学性质，特别是复分解反应。这节课，我们将深入挖掘复分解反应发生的秘密，让化学知识在我们的指尖跳跃。我会通过生动的故事、有趣的实验，让大家在轻松愉快的氛围中掌握复分解反应的条件。准备好了吗？让我们一起开启这场化学之旅吧！??????

核心素养目标

1.科学探究能力：通过观察、实验，学生能运用科学方法探究复分解反应的条件，提升实验操作和数据分析能力。

2.科学思维：学生能够理解化学变化的规律，运用分类、比较、归纳等思维方法，对复分解反应的现象进行解释。

3.科学态度与责任：培养学生严谨的科学态度，认识到化学知识在生活中的应用，增强对化学学科的兴趣和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解复分解反应的概念，并能识别复分解反应发生的条件。

②掌握复分解反应的实验操作步骤，包括溶液的配制、反应的观察和现象的记录。

③能够根据实验结果，分析并得出复分解反应发生的条件。

2.教学难点，

①理解复分解反应的微观机制，包括离子交换和沉淀、气体释放或水生成的过程。

②正确判断复分解反应是否能够发生，需要考虑反应物和生成物的溶解性、反应速率等因素。

③在实际操作中，如何控制实验条件，确保实验结果的准确性和可靠性，是学生需要克服的难点。

教学资源

-硬件资源：化学实验室、试管、滴管、烧杯、玻璃棒、电子秤、量筒、溶液、试管架

-软件资源：化学实验软件、多媒体教学平台

-信息化资源：网络数据库、教学课件、教学视频

-教学手段：实物展示、模型演示、实验操作演示、互动讨论、小组合作

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习复分解反应的基本概念和常见例子。

设计预习问题：围绕“复分解反应的条件”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“为什么某些盐类混合后不会发生反应？复分解反应的条件有哪些？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过预习报告的提交情况来了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解复分解反应的基本概念和条件。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会记录下对“可溶性”和“沉淀”的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解复分解反应的条件，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“复分解反应的条件”，激发学生的学习兴趣。例如，可以用一个简单的实验展示盐类溶解后混合的现象。

讲解知识点：详细讲解复分解反应的条件，结合实例帮助学生理解。如，通过讲解硫酸铜和氢氧化钠溶液混合后产生蓝色沉淀的例子。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握复分解反应的条件。例如，让学生分组进行实验，观察不同条件下的反应结果。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验复分解反应知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解复分解反应的条件。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握复分解反应的条件。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解复分解反应的条件，掌握相关技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“复分解反应的条件”，布置适量的课后作业，巩固学习效果。如，设计一些判断题和简答题，让学生判断反应是否可能发生，并解释原因。

提供拓展资源：提供与复分解反应相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。例如，推荐一些科普网站或化学教育论坛。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。例如，针对作业中的错误，提供详细的解释和纠正方法。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老