Module 5 Unit 2 Can Sam play football.(教学设计）-四年级英语上册同步精品课堂（外研版三起).docx

Module5Unit2CanSamplayfootball.(教学设计）-四年级英语上册同步精品课堂（外研版三起)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Module5Unit2CanSamplayfootball.

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年10月25日10:00-11:00

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过对话和听力练习，学生能够运用所学词汇和句型，进行简单的日常交流，增强对足球运动文化的理解。同时，通过合作学习，学生学会倾听、表达和合作，提高解决问题的能力，培养积极向上的体育精神。

学情分析

四年级学生在英语学习上已具备一定的基础，能够进行简单的日常交流，掌握基本的词汇和句型。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们在语言运用和思维深度上仍有待提高。本班学生英语学习层次较为均衡，但个体差异明显。

知识方面，学生对足球运动有一定的了解，能够说出几种足球的英文词汇，如“football”、“goal”、“player”等。但在语法运用上，部分学生存在时态混淆、词性误用等问题。

能力方面，学生的听说能力相对较好，能够进行简单的口语交流。但在写作方面，学生往往缺乏条理性和连贯性，难以用英语表达自己的想法。

素质方面，学生的合作意识和团队精神有待加强。在课堂活动中，部分学生可能因害羞或自信心不足而不愿主动参与。

行为习惯方面，学生上课注意力集中，但对英语学习的兴趣和积极性参差不齐。部分学生可能因家庭环境或个人兴趣原因，对英语学习缺乏足够的重视。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（足球模型、图片）

-课程平台：外研版英语教材配套电子资源

-信息化资源：英语学习网站、在线英语学习平台

-教学手段：互动式教学软件、PPT课件、课堂游戏、角色扮演活动

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示足球比赛的精彩瞬间视频片段，激发学生对足球的兴趣。

回顾旧知：引导学生回顾之前学习的关于球类运动的英语词汇和句型。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：

-介绍本节课的主角Sam，以及他是否擅长足球的问题。

-讲解本节课的主要句型：CanSamplayfootball?和Yes,hecan或No,hecant.

-引导学生理解疑问句的结构和回答的方式。

举例说明：

-使用PPT展示足球场的图片和足球运动的场景，让学生理解句型的实际应用。

-通过角色扮演，展示如何用这些句型询问和回答问题。

互动探究：

-学生分组讨论，根据所学句型设计对话，模拟询问Sam是否擅长足球的场景。

-教师巡视指导，确保每个小组都能正确使用句型。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：

-分组进行角色扮演，一个学生扮演Sam，其他学生询问他是否擅长足球，并给出回答。

-学生根据教师提供的图片或情景卡片，用所学句型进行问答练习。

教师指导：

-对学生的回答进行即时反馈，纠正语法错误和发音问题。

-鼓励学生积极参与，对于回答正确或进步较大的学生给予表扬。

4.练习与应用（约10分钟）

-学生独立完成教材中的相关练习题，如填空、改错、翻译等。

-教师巡视，观察学生的学习情况，个别指导。

5.拓展活动（约10分钟）

-引导学生思考足球运动的意义，以及如何用英语表达对体育活动的热爱。

-学生分享自己对足球或其他运动的看法，用英语进行简短的演讲。

6.总结与作业（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调关键句型和词汇。

-布置作业，要求学生用所学句型写一篇关于自己喜欢运动的短文。

7.反馈与评价（课后）

-收集学生作业，评估学生对本节课知识的掌握情况。

-进行课堂反思，了解学生的学习困难和教学效果，为后续教学调整策略。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动的历史与文化：介绍足球的起源、发展历程以及不同国家和地区的足球文化。

-足球比赛的规则与技巧：讲解足球比赛的基本规则、常用技巧和战术策略。

-著名足球明星与球队：介绍世界著名足球明星的生平事迹、成就以及他们所在的球队。

-足球赛事与活动：介绍国际足球赛事，如世界杯、欧洲杯等，以及校园足球活动。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读关于足球运动的历史、文化、规则等方面的书籍，如《足球的故事》、《足球规则大全》等。

-观看足球比赛：鼓励学生观看国内外足球比赛，了解足球运动的魅力，提高对足球的兴趣。

-参与校园足球活动：组织学生参加校园足球比赛，让学生亲身体验足球运动的乐趣，培养团队精神。

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