2024秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时教学设计新版新人教版.docxVIP

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《走进化学试验室》教学设计（第2课时）

一、教学目标

（一）学问与技能

1．能够进行给物质加热、连接仪器装置并检查气密性、洗涤玻璃仪器等化学试验基本操作。

2．能够在老师指导下完成教材上的几个简洁的化学试验。

（二）过程与方法

1．通过老师演示、小组互练等方法，初步驾驭规范的试验操作，养成良好的试验习惯。

2．通过化学试验基本操作的练习，做到“眼到、心到、手到”，提高动手实力。

（三）情感、看法和价值观

1．初步意识到严谨的科学看法、规范的试验操作是试验顺当进行的基本保障。

2．通过小组合作学习，感受与人相处的欢乐和主动参加的乐趣。

二、教学重点

1．给液体加热。

2．连接仪器并进行气密性检查。

三、教学难点

给试管里的液体加热。

四、教学打算

教学设备：实物投影，计算机。

试验用品：酒精灯、试管夹、试管、橡胶塞、玻璃管、胶皮管、烧杯、试管刷、试管架、火柴、量筒、滴管、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液。

五、教学过程

教学环节

老师活动

学生活动

设计意图

复习导入

（3分钟）

【引入】展示一些化学仪器，设问：哪位同学可以选出能进行加热的仪器，并说出它的名称？

视察仪器，回答问题。

利用学生已有的学问引入新课，不仅加深学生对可加热仪器的相识，也利用问题激发学生的学习爱好。

【设问】你知道如何用它（老师手中拿着试管）进行物质的加热吗？

思索。

【引导】想想还须要哪些仪器呢？

很好，那让我们一起探究如何用酒精灯给物质加热吧！

回答：酒精灯、试管夹。

新课教学

（35分钟）

【布置阅读任务】我们一起来了解一下酒精灯的运用，请同学们阅读课本酒精灯的运用方法。

自主学习，完成思索。

有目的的阅读，培育学生的分析实力和归纳实力。

【引导学生思索】

1．运用酒精灯时必需留意哪些问题？为什么？

2．怎样熄灭酒精灯？

3．万一酒精灯引起失火，应怎样处理？

思索并回答：

1．①肯定禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。

②肯定禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

2．用完酒精灯后必需用灯帽盖灭，不行用嘴吹灭。

3．酒精洒在桌子上燃烧起来后，应立即用湿抹布扑盖。

【演示】燃烧的酒精灯被打翻引起失火的处理方法。

视察分析。

利用学生已有的学问，引导学生进行学问的迁移。

【引导】（点燃一只酒精灯）

同学们视察酒精灯的火焰分几层？哪层最亮？你如何证明哪一层的温度高？

思索并提出用火柴梗来证明。

让我们用试验试一试吧。

动手试验，证明酒精灯的外焰温度最高。

【拓展】我们知道酒精灯外焰的温度最高，因此加热时需运用酒精灯的外焰部分。大家想想假如外出野炊，架锅时需留意什么？

思索并回答。

使学生学到的学问敏捷应用于生活。

既然大家已经知道酒精灯的运用方法，那我们起先“野炊”烧水吧！

倾听。

在观看同学仿照的过程中，加深对液体加热操作的驾驭，为下面完成小组试验奠定基础。

【演示并提问】给试管里的液体加热。

视察老师的操作，思索老师提出的问题，沟通归纳。

适时指导和发问。

学生代表台前演示，其他同学发觉问题并指明。

【布置任务】请同学们完成试验1-6的操作，留意视察现象，操作中留意平安。

（老师在班内巡察指导）

两人一组进行试验。

试验后沟通试验现象和试验收获。

熬炼试验操作实力和对试验的分析处理实力。

【探讨】给试管里的液体加热时，哪些不当的操作会导致试管炸裂？

探讨沟通。

培育学生的归纳梳理实力。

【过渡】试验室常常用到这样的组装仪器(多媒体展示)进行一些试验，怎样将它们组装在一起呢？

观看图片，思索。

学生主动思索问题，细心视察，学会学问的交叉应用。

【演示】演示并讲解仪器的连接。

视察演示试验，学生代表帮助老师完成。

联系物理学的学问进行沟通。

【展示】学生连接好的装置。

如何知道我们连接的装置是否紧密，不漏气呢？

【演示】装置气密性的检查。

视察并记录。

培育动手实力，驾驭装置气密性的检查方法。

【巡察指导】大家动手做做吧！

小组试验。

【提出问题】试验中用过的仪器为什么要洗涤？如何洗涤试管？

阅读教材后沟通总结。

洗涤试验用过的试管，整理桌面。

培育学生形成良好的试验习惯。

课堂小结

及反馈

（7分钟）

【课堂小结】

本节课我们在化学试验室里不仅复习了液体药品的取用，还学习了给物质加热、连接仪器和洗涤仪器这些基本的试验操作，大家总结一下你在这节课的一些详细收获。

畅谈收获。

加深对所学学问的印象，并培育学生归纳总结的实力。

【习题反馈】1.下列试验基本操作中，错误的是（）。

A．检查装置气密性B．倾倒液体C．给液体加热D．熄灭酒精灯

2．下列操作中，正确的是（）。

A．加热盛有半试管液体药品的试管

B．向燃着的酒精灯里添加酒精

C．洒在桌上的少量酒精着火，用湿抹布盖灭

D．给试管里的液体加热时，试管底部要与酒精灯