山东省烟台市黄务中学六年级地理下册 8.1 中东教学实录 新人教版五四制.docx

山东省烟台市黄务中学六年级地理下册8.1中东教学实录新人教版五四制

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“山东省烟台市黄务中学六年级地理下册8.1中东”为主题，旨在让学生了解中东地区的地理位置、自然环境和主要国家。通过本节课的学习，使学生掌握中东地区的基本概况，培养学生的地理素养和综合分析能力。

核心素养目标

1.提升学生地理空间思维，通过中东地区地图，理解地理位置和地缘政治关系。

2.培养学生的区域认知，认识中东地区的多元文化和宗教特色。

3.强化学生的综合分析能力，探讨中东地区资源分布与冲突的关系，提高问题解决能力。

4.增强学生的全球意识，理解中东地区在国际事务中的地位和作用。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了地理基本知识和地图识读技能，对世界地理有一定的了解。他们可能已经接触过世界主要地区的地理特征，如气候、地形等，但对于中东地区的具体地理特征和地缘政治问题了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级学生对世界地理充满好奇心，对未知地区的探索兴趣浓厚。他们的学习能力强，能够通过地图和图片进行直观学习。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过图像和视频理解地理知识；而另一部分学生可能更倾向于通过讨论和互动学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解中东地区复杂的地缘政治关系时可能会遇到困难，如不同宗教文化背景下的冲突原因。此外，对中东地区历史背景的了解不足也可能影响学生对当前问题的理解。部分学生可能对抽象的地理概念和数据分析感到挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、地理教辅书籍、地球仪。

2.课程平台：地理教学软件、在线地理教育资源库。

3.信息化资源：中东地区地图、历史图片、视频资料。

4.教学手段：实物模型、互动讨论、小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对中东地区的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道中东地区吗？它有哪些独特的特点？”

展示中东地区的图片或视频片段，让学生初步感受中东地区的魅力或特点。

简短介绍中东地区的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.中东基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中东地区的基本概念、地理位置和主要国家。

过程：

讲解中东地区的定义，包括其主要地理位置和地理特征。

详细介绍中东地区的地理位置，使用地图展示其周边国家和地区。

3.中东案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中东地区的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的中东地区案例进行分析，如石油资源、宗教冲突等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中东地区的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与中东地区相关的主题进行深入讨论，如水资源问题、宗教文化等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中东地区的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中东地区的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括中东地区的基本概念、地理位置、案例分析等。

强调中东地区在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地理知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于中东地区的短文或报告，要求结合所学知识，分析中东地区的一个问题，并提出自己的见解。

提醒学生注意作业的字数和格式要求，鼓励他们积极思考，认真完成作业。

教学过程设计结束。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-中东地区的宗教文化：介绍中东地区的主要宗教，如伊斯兰教、基督教和犹太教，以及这些宗教对当地社会和文化的影响。

-中东地区的政治格局：探讨中东地区的国家分布、政治制度以及地区间的政治关系。

-中东地区的经济特征：分析中东地区的石油资源、经济发展模式以及对外经济关系。

-中东地区的冲突与和平：研究中东地区的冲突历史、和平进