第9课 宋代经济的发展（教学设计）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）.docx

第9课宋代经济的发展（教学设计）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：宋代经济的发展

2.教学年级和班级：2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）

3.授课时间：2024年X月X日第X节

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

培养学生对历史事件的分析能力，通过学习宋代经济的发展，使学生理解经济发展与国家强盛的关系，增强文化自信；提升学生的史料实证能力，通过解读历史资料，引导学生学会运用历史唯物主义观点分析历史现象；同时，培养学生的家国情怀，让学生认识到经济繁荣对国家和社会的重要性。

重点难点及解决办法

重点：

1.宋代经济发展的表现和特点：包括农业、手工业、商业的发展以及经济重心的南移。

2.宋代经济发展的原因：分析政治、经济、社会等多方面因素。

难点：

1.宋代经济重心的南移：理解其历史背景、过程和影响。

2.宋代经济发展与国家强盛的关系：分析经济繁荣对国家政治、军事、文化等方面的影响。

解决办法：

1.通过课堂讨论、小组合作等方式，引导学生深入分析宋代经济发展的具体表现和特点。

2.利用历史地图、史料等教学资源，帮助学生理解经济重心的南移过程及其历史背景。

3.结合历史实例，引导学生思考宋代经济发展与国家强盛之间的关系，提升学生的历史思维能力。

4.通过案例分析、角色扮演等活动，让学生体验宋代经济发展的历史情境，增强学生的历史感受。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，讲解宋代经济发展的背景和特点，引导学生理解历史脉络。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史人物，体验宋代市井生活，感受经济发展带来的社会变迁。

3.利用多媒体展示宋代手工业、商业繁荣的图片和视频，增强直观感受。

4.通过小组合作，让学生分析宋代经济政策对国家发展的影响，培养合作探究能力。

5.结合历史地图，引导学生观察经济重心的南移过程，提高空间思维能力。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段宋代市井生活的视频，让学生直观感受宋代的社会风貌。

2.提出问题：视频中展示了哪些宋代经济发展的现象？这些现象对当时的社会有何影响？

3.学生回答问题，教师总结并引入新课。

（二）讲授新课（20分钟）

1.宋代农业发展：介绍宋代农业生产的工具、技术进步，以及粮食产量的提高。

2.宋代手工业发展：讲解宋代手工业的繁荣，如瓷器、丝绸、印刷术等。

3.宋代商业发展：分析宋代商业的兴盛，包括市镇、货币、商业法规等。

4.经济重心的南移：阐述经济重心南移的原因、过程和影响。

5.宋代经济发展与国家强盛的关系：探讨经济繁荣对国家政治、军事、文化等方面的影响。

（三）巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：分析宋代经济政策对国家发展的影响。

2.小组代表分享讨论成果，教师点评并总结。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：宋代经济重心的南移对当时的社会产生了哪些影响？

2.学生回答问题，教师点评并总结。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：宋代经济发展有哪些特点？

2.学生回答问题，教师点评并总结。

3.教师提问：宋代经济发展对国家强盛有何作用？

4.学生回答问题，教师点评并总结。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：从宋代经济发展的历史经验中，我们应如何认识经济发展与国家强盛的关系？

2.学生分享自己的观点，教师点评并总结。

（七）总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调宋代经济发展的特点和影响。

2.布置作业：阅读相关历史资料，了解宋代经济发展的具体事例，并撰写一篇简短的读书笔记。

教学过程设计说明：

1.教学过程中，教师应注重引导学生主动参与，激发学生的学习兴趣。

2.在讲解过程中，教师应结合实际学情，紧扣重难点，注重核心素养的培养。

3.教学活动设计应具有创新性，鼓励学生进行合作探究，提高学生的历史思维能力。

4.教学过程中，教师应关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和支持。

5.整个教学过程用时不超过45分钟，确保教学目标的达成。

知识点梳理

宋代经济的发展是七年级下册历史课程中的重要内容，以下是对相关知识点的梳理：

1.宋代农业发展

-农业生产工具的改进：曲辕犁、秧马等农具的使用。

-耕作技术的进步：占城稻的推广。

-粮食产量的提高：江南地区成为重要的粮食产地。

2.宋代手工业发展

-瓷器业：景德镇成为瓷都，瓷器制作技艺达到高峰。

-丝绸业：四川蜀锦、江南丝绸闻名于世。

-印刷术：毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率。

3.宋代商业发展

-市镇兴起：商业活动活跃，市镇经济