《精细化学品与工艺》课程教学大纲.docx

PAGE2

《精细化学品与工艺》课程教学大纲

一、课程基本信息

英文名称

FineChemicalsTechnology

课程代码

241212314

适用专业

化学工程与工艺

课程类型

专业选修课程

学时/学分

32/2

考核方式

考试

先修课程

有机化学、化学工艺学

后续课程

涂料工艺学、环境化学

使用教材

《精细化工产品工艺学》，李和平主编

二、课程简介（性质、任务）

精细化学品与工艺是系统阐述各类精细化学品的定义、分类、制备方法、构效关系等理论和方法的一门学科，是化学工程与工艺专业的专业选修课。本课程设计有机合成、无机材料、分析分离技术、物理化学、生物学、材料学等诸多学科专业，具备学科的交叉及目标产品的商品化两大特征。主要通过课堂讲授的方式，使学生基本掌握精细化工的范畴，特点，发展方向；了解部分常见精细化学品的分类、化学结构、合成化学、应用性能及范围；了解现代精细化工领域所采用的新技术、新工艺。有助于学生学习和积累从事精细化工科研工作所需的知识和技能，有助于培养学生综合运用知识，灵活解决实际问题的能力。

三、课程目标

通过本课程的学习，使学生具备以下能力：

课程目标1掌握各类精细化学品的定义、分类、典型品种、化学结构特征、理化性质、代表性合成方法与生产工艺，初步掌握研究开发精细化学品的思路与方法。（支持毕业要求2.4问题分析）

课程目标2了解现代精细化学品与工艺领域中所采用的新技术，熟悉有机合成与配方设计的研究方法和思路，培养学生查阅文献、制定方案、整理结果、撰写论文的科研素养和科研能力。（支持毕业要求2.4问题分析）

课程目标3养成理论联系实际、科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度、学习态度和职业道德，养成良好的科学习惯，掌握科学的思维方法，为今后参加实际工作或进一步深造打下的良好基础。（支持毕业要求8提升从业能力）

四、课程目标对毕业要求的支撑

课程目标

支撑的毕业要求

支撑毕业要求指标点

支撑强度

课程目标1

2.问题分析

2.4能运用数学、自然科学和工程科学的第一性原理，借助文献研究，并从可持续发展的角度分析化学工程活动过程的影响因素，获得有效结论。

L

课程目标2

2.问题分析

2.4能运用数学、自然科学和工程科学的第一性原理，借助文献研究，并从可持续发展的角度分析化学工程活动过程的影响因素，获得有效结论。

L

课程目标3

6.工程与可持续发展

6.3能够熟悉和理解17项“联合国可持续发展目标”的理念和内涵，并具备环保意识和可持续发展意识；

M

五、教学内容、学时分配及其对课程目标的支撑

课程内容（章）

课程内容（节）

课程目标

教学方法

理论学时

考核方式

第一章 概述

1.1精细化工与精细化学品的概念

1.2精细化学品的分类与生产特点

1.3国内外精细化工的发展状况

1.4精细化学品概论课程的学习方法与参考文献的介绍

课程目标1

讲授法、任务驱动法、案例法、讨论式法等

4

考试

课堂提问

第二章 表面活性剂

2.1表面活性剂的定义、化学结构与分类

2.2表面活性剂的物理化学性质

2.3表面活性剂的合成

2.4表面活性剂的应用

课程目标2

讲授、案例教学、混合式教学

6

考试

课堂提问及作业

第三章 染料与颜料

3.1光和颜色关系的基本概念

3.2重氮化与偶合反应

3.3纤维素纤维用染料

3.4还原染料

3.5活性染料

3.6合成纤维用染料

3.7羊毛用染料

3.8功能染料

3.8有机颜料

课程目标2

讲授、案例教学、混合式教学

8

考试

课堂提问及作业

第四章 高分子助剂

4.1概述

4.2增塑剂

4.3抗氧剂

4.4光、热稳定剂

课程目标2

讲授、案例教学、混合式教学

4

考试

课堂提问及作业

第五章 食品添加剂

5.1食品添加剂的要求、管理和使用标准

5.2食品添加剂的分类

5.3防腐剂和调味剂

5.4抗氧化剂和乳化剂

5.5增稠剂和食品色素

课程目标2

讲授、案例教学、混合式教学

6

考试

课堂提问及作业

第六章 新材料与新技术

6.1功能高分子概述与分类

6.2感光与导电高分子

6.3生物医用与高分子膜材料

6.4离子交换树脂与大孔吸附材料

课程目标3

讲授、案例教学、混合式教学

4

考试

课堂提问及作业

六、课程成绩评定及课程目标达成情况评价方法

1.课程考核方式及成绩比例

本课程为考试课，考核由作业、期中考核和期末考试测评等组成，课程成绩=作业×20%+期中考核30%+期末考试×50%。成绩考核采取形成性评价和终结性评价相结合的方式进行。形成性评价主要根据平时作业、课程实验和期中考核等，占终评总成绩的50%。终结性评价方式为期末闭卷考试，占终评总成绩的50%。

课程目标各项考核方式及成绩比例见下表：

表5课程考