任务一.小件衣物巧变身（教学设计）-一年级下册劳动技术（人美版）.pdf

人美版一年级下册劳动教学设计(第4课)

第二章整理与课题：劳动任务一小课程类型新授课学科小学年级一年级

收纳—小件衣件衣物巧变劳动

物收纳有诀窍

1.了解常用的折叠方法。

学习2.能根据不同方法折叠小件衣物。

目标3.能把衣物折叠平整，体会动手的快乐。

4.通过实践活动，能把自己的事情做好。

重点能根据方法折叠小件衣物。

难点通过实践活动，能把自己的事情做好。

准备袜子背心短裤等

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、谜语激趣，导入新课

1.课件出示：两只小口袋，天天随身带，要是少

一只，就把人笑坏。（打一小件衣物）指名学生谜语导入，引

（谜底：袜子）读谜面并起兴趣，引导

新课导入课件出示：两条腿筒挂腰间，夏日炎炎它最闲，思考，举学生进入本课

长裤缩水它偷笑，露出膝盖好撒欢。（短裤）手发言。主题。

2.导语：袜子、背心、短裤等小件衣物，因大小

不一，所以不好收纳，尤其是袜子需要成双收纳，

怎样解决这个问题呢？这节课让我们学习小件

衣物收纳的诀窍吧！

3.（板书课题：第二章整理与收纳—小件衣物

收纳有诀窍任务一小件衣物巧变）齐读课

题。

二、活动一：劳动准备

1.请同学们认真阅读课本第15页。师：你有几

双当季的袜子？叠好的袜子也是小件物品，在哪学生认真

里存放最合适呢？阅读，大

2.学生交流胆发言了解个人的收

预设：我有夏天穿的薄薄的丝袜；我有厚厚的棉纳经验，结合

袜。平时和生活经

新课讲授3.说一说平时是谁在整理袜子等的小件物品，验，为进一步

都放在什么地方呢？学习内容打下

4.小结：看来，这些小物件都是妈妈帮你整理的，基础。

你又有哪些方法收纳这些物品呢？

三、活动二：劳动规划

1.请同学们阅读第15页的内容。

2.指名阅读要求。

3.讨论：如何按照季节将衣物归类？

出示：绒袜裙子羽绒服短裤组织学生交

网状袜T恤棉袄棉裤学生自主流，理解衣物

（1）小组合作，讨论交流