23 梅兰芳蓄须 教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx

23梅兰芳蓄须教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本课《梅兰芳蓄须》以统编版四年级上册课文为基础，旨在通过讲述梅兰芳在国难当头时，为了民族尊严蓄须的感人事迹，激发学生对民族英雄的敬仰之情，培养学生的爱国情怀。课程设计注重结合时代背景，引导学生深入理解课文内容，同时通过朗读、讨论、写作等方式，提升学生的语文素养。

核心素养目标

培养学生对传统文化和民族英雄的尊重与理解，提升语言文字运用能力，增强文化自信；通过品读课文，锻炼学生的审美感知和批判性思维能力；引导学生在合作学习中学会倾听、表达与交流，形成积极的价值观和道德情感。

学情分析

四年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对历史人物和故事有较强的兴趣。在知识方面，学生对梅兰芳有一定的了解，但对其蓄须背后的历史背景和深层含义认识不足。能力上，学生的阅读理解能力逐步提升，但独立分析问题和解决问题的能力仍需加强。素质方面，学生的情感态度较为积极，但面对复杂情感和道德冲突时，可能缺乏深入思考。行为习惯上，学生普遍能够积极参与课堂活动，但在小组讨论中，部分学生可能存在表达不够自信或倾听他人意见不足的情况。这些特点对课程学习有一定影响，因此在教学过程中需注重激发学生的兴趣，引导他们深入思考，培养他们的合作意识和批判性思维能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和视频，生动讲述梅兰芳蓄须的故事，激发学生兴趣。

2.讨论法：组织学生分组讨论，引导学生从不同角度分析梅兰芳的行为，培养批判性思维。

3.写作法：鼓励学生模仿课文写作，表达对梅兰芳的敬佩之情，提升写作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观呈现梅兰芳的形象和故事背景。

2.互动软件：运用教学软件，设计互动环节，提高学生参与度和学习效率。

3.现场教学：组织学生参观相关展览或邀请专家讲座，增强学生对历史文化的感知。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对梅兰芳的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道梅兰芳是谁吗？他有哪些著名的角色？”

展示一些梅兰芳的经典表演图片或视频片段，让学生初步感受京剧艺术的魅力。

简短介绍梅兰芳及其在京剧艺术中的重要地位，为接下来的学习打下基础。

2.梅兰芳基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解梅兰芳的基本情况，包括他的生平、艺术成就和蓄须的原因。

过程：

讲解梅兰芳的生平，简要介绍他的艺术生涯和主要角色。

详细介绍梅兰芳的蓄须原因，讲述他在国难当头时为了民族尊严而蓄须的故事。

3.梅兰芳案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解梅兰芳的特性和重要性。

过程：

选择梅兰芳的几个经典角色进行分析，如《霸王别姬》、《贵妃醉酒》等。

详细介绍每个角色的特点、表演风格和艺术价值，让学生全面了解梅兰芳的多样性或复杂性。

引导学生思考这些角色对京剧艺术的发展和对后人的影响，以及如何传承和发扬梅兰芳的艺术精神。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个梅兰芳的角色进行深入讨论。

小组内讨论该角色的表演特点、艺术价值和传承意义。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对梅兰芳的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括角色的表演风格、艺术价值和传承意义。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调梅兰芳的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括梅兰芳的生平、艺术成就和蓄须的原因。

强调梅兰芳在京剧艺术中的重要地位和对民族精神的传承，鼓励学生进一步探索京剧艺术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于梅兰芳的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生课后观看京剧表演，体验传统文化的魅力。

知识点梳理

1.梅兰芳的生平简介

-梅兰芳的出生年月和籍贯

-梅兰芳的艺术生涯及主要成就

-梅兰芳的艺术风格和代表作品

2.梅兰芳蓄须的原因

-国难当头，民族危机

-梅兰芳作为京剧艺术家，肩负民族使命

-蓄须表示拒绝与日本人合作，维护民族尊严

3.梅兰芳蓄须的意义

-象征着梅兰芳对国家和民族的忠诚

-对后世艺术家和民族精神的传承

-提升京剧艺术在国内外的影响力

4.梅兰芳的艺术特点

-声音优美，唱腔独特

-表演细腻，情感丰富

-造型优美，服饰讲究

5.梅兰芳代表作品分析

-《霸王别姬》：分析角色的性