广东省肇庆市2024-2025学年高中政治 第三周 晚练评讲教学实录 新人教版必修2.docx

广东省肇庆市2024-2025学年高中政治第三周晚练评讲教学实录新人教版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

广东省肇庆市2024-2025学年高中政治第三周晚练评讲教学实录新人教版必修2

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为新人教版必修2中的“市场经济的基本原理”章节，包括市场经济的定义、市场经济的特点、市场经济的优势等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在政治、经济学科中已有的基础知识紧密相关，如市场经济的基本概念、经济活动的基本规律等。通过本节课的学习，学生可以进一步理解和掌握市场经济的基本原理，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）培养学生对市场经济原理的理性认知，提高其经济思维能力和批判性思维能力；2）通过分析市场经济的特点和优势，增强学生的社会责任感和参与意识；3）引导学生运用所学知识分析现实经济问题，提升其解决问题的实践能力。通过学习，学生能够形成正确的经济观念，为未来社会生活和职业发展打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了经济学的基础知识，包括商品与货币、价值规律等概念。他们对市场经济的基本概念有所了解，但可能对市场经济的具体运作机制和特点理解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对经济现象普遍感兴趣，尤其是与自身生活密切相关的经济问题。他们的学习能力较强，能够通过课堂讲解和案例分析来吸收新知识。学习风格上，学生既有喜欢通过视觉和听觉学习的学生，也有偏好通过实践和互动来学习的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解市场经济的复杂性和动态性时可能会遇到困难，特别是在分析市场供求关系、价格机制等方面。此外，由于市场经济涉及的社会现象多样，学生可能难以将理论与实际相结合。此外，部分学生可能对抽象的经济理论感到枯燥，缺乏持续学习的动力。因此，教师需要通过多样化的教学方法和实例分析，帮助学生克服这些困难。

教学方法与策略

1.采用讲授法与讨论法相结合的教学方法，通过系统的讲解帮助学生理解市场经济的理论基础，随后组织小组讨论，让学生结合案例分析市场经济的实际运作。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色（如消费者、生产者、政府等），模拟市场经济中的交易过程，增强学生对市场机制的理解和体验。

3.利用多媒体教学，展示市场经济的动态图示和实际案例，通过视频、图表等形式，提高学生的视觉感知和实际操作能力。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过提问“你们认为市场经济在我们生活中扮演着怎样的角色？”来引起学生的兴趣，并引导学生思考市场经济的实际影响。

2.回顾旧知：简要回顾商品与货币、价值规律等基础知识，帮助学生建立新旧知识的联系。

二、新课呈现（约30分钟）

1.讲解新知：

-详细讲解市场经济的定义、特点、优势等基本概念。

-通过图表、案例等形式展示市场经济的运行机制。

2.举例说明：

-以具体案例（如商品价格波动、市场竞争等）说明市场经济的实际运作。

-分析案例中的市场供求关系、价格机制等，帮助学生理解相关知识。

3.互动探究：

-组织学生进行小组讨论，分析案例中的市场现象，引导学生提出问题并寻求答案。

-设计实验活动，让学生模拟市场交易过程，体验市场经济的运作。

三、巩固练习（约20分钟）

1.学生活动：

-分发练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

-设计开放性问题，引导学生运用所学知识分析实际问题。

2.教师指导：

-对学生的练习进行点评，指出优点和不足。

-针对学生的疑问进行解答，帮助学生克服学习难点。

四、课堂小结（约5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活。

五、课后作业（约10分钟）

1.布置课后作业，让学生巩固所学知识。

2.作业内容可包括案例分析、论文写作等，提高学生的实际应用能力。

六、教学反思（约5分钟）

1.教师总结本节课的教学效果，分析学生的掌握程度。

2.反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《市场经济的发展历程》：介绍市场经济的历史渊源、发展阶段和主要特征，帮助学生理解市场经济的演变过程。

-《市场经济的全球趋势》：探讨全球化背景下市场经济的国际交流与合作，分析不同国家和地区市场经济的异同。

-《市场经济的法律法规》：介绍市场经济运行中的法律法规，如《中华人民共和国反垄断法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等，提高学生对市场法治的认识。

-《市场经济的伦理道德》：分析市