6.3成渝地区教学设计-2024-2025学年晋教版地理八年级下册.docx

6.3成渝地区教学设计-2024-2025学年晋教版地理八年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为晋教版地理八年级下册第六章第三节“成渝地区”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾七年级下册所学的“长江流域”知识，结合八年级下册“成渝地区”的学习，进一步了解我国西南地区的地理特征，包括地形、气候、资源、交通等方面。

二、核心素养目标

培养学生地理实践力，通过实地考察或模拟活动，让学生运用地理知识分析成渝地区的地理环境与经济发展关系；提升学生的区域认知，引导学生理解区域地理特征对区域发展的影响；加强学生的综合思维，鼓励学生综合运用地理、历史、经济等多学科知识，对成渝地区的发展进行综合分析。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①成渝地区的地理位置和范围，包括其在西南地区的位置和周边地理环境的特点。

②成渝地区的地形、气候特征及其对当地农业、工业的影响。

③成渝地区的主要城市及其经济发展状况，重点分析成都和重庆作为西部经济中心的地位和作用。

④成渝地区交通网络的布局及其对区域发展的推动作用。

2.教学难点

①如何将成渝地区的地理特征与区域经济发展相结合，进行综合分析。

②学生对于区域内部差异性和外部联系性的理解和把握。

③如何引导学生运用地图等地理工具，分析成渝地区地理环境的复杂性和多样性。

④在实际教学过程中，如何激发学生对成渝地区发展的兴趣，提高他们学习的主动性和探究精神。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有晋教版地理八年级下册第六章第三节“成渝地区”的教材。

2.辅助材料：准备与成渝地区地形、气候、城市布局、经济发展相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以增强直观性和互动性。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在教室内布置地图和黑板，用于展示和分析成渝地区的地理信息。

五、教学过程

一、导入新课

（1）同学们，我们之前学习了长江流域的地理知识，今天我们将一起探索我国西南地区的另一个重要地区——成渝地区。请大家回忆一下，长江流域有哪些特点？它们对当地的发展有什么影响？

（2）通过提问，引导学生回顾长江流域的知识，激发学生对成渝地区的兴趣。

二、新课讲授

1.成渝地区的地理位置和范围

（1）同学们，今天我们要学习的是成渝地区。首先，请同学们打开教材，找到第六章第三节“成渝地区”的相关内容。

（2）请同学们阅读教材，并回答以下问题：成渝地区位于我国的哪个方位？它的周边地理环境有什么特点？

（3）学生回答后，教师进行点评和补充，强调成渝地区的地理位置和周边地理环境的重要性。

2.成渝地区的地形、气候特征及其影响

（1）接下来，我们来了解一下成渝地区的地形和气候特征。请同学们继续阅读教材，并回答以下问题：成渝地区的地形特点是什么？它的气候类型有哪些？

（2）学生回答后，教师进行点评和补充，分析地形和气候对成渝地区农业、工业的影响。

3.成渝地区的主要城市及其经济发展状况

（1）在成渝地区，成都和重庆是两个重要的城市。请同学们阅读教材，并回答以下问题：成都和重庆分别位于成渝地区的哪个地方？它们在经济发展中扮演着什么角色？

（2）学生回答后，教师进行点评和补充，强调成都和重庆作为西部经济中心的地位和作用。

4.成渝地区的交通网络及其对区域发展的推动作用

（1）成渝地区的交通网络对其发展具有重要意义。请同学们阅读教材，并回答以下问题：成渝地区的交通网络有哪些特点？它对区域发展有什么推动作用？

（2）学生回答后，教师进行点评和补充，分析交通网络对成渝地区经济发展的促进作用。

三、课堂活动

1.小组讨论

（1）请同学们以小组为单位，讨论以下问题：成渝地区的发展有哪些优势和挑战？如何发挥这些优势，应对挑战？

（2）各小组派代表发言，教师进行点评和总结。

2.地图绘制

（1）请同学们根据教材内容，绘制成渝地区的地形图、气候图、城市分布图和交通网络图。

（2）学生绘制完成后，教师选取几幅作品进行展示和点评。

四、课堂小结

1.回顾本节课所学内容，强调成渝地区的地理位置、地形、气候、城市和经济特点。

2.引导学生思考：成渝地区的发展对我国有哪些启示？

五、课后作业

1.请同学们课后阅读教材，完成相关练习题。

2.收集关于成渝地区经济发展的资料，下节课进行分享。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《成渝地区双城经济圈发展规划》：阅读这份规划文件，了解成渝地区双城经济圈的发展目标和重点任务。

-《重庆的发展历程》：通过这本地方史书籍，了解重庆从一个小渔村发展成为西部经济中心的历史进程。

-《四川盆地农业发展报告》：研究四川盆地的农业发展现状和未来