内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 3.1 氧气的性质和用途（1）教学设计 （新版）粤教版.docx

内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册第三章维持生命之气—氧气3.1氧气的性质和用途（1）教学设计（新版）粤教版

主备人

备课成员

教学内容分析

嘿，亲爱的同学们，今天咱们要一起探索一个神秘的气体——氧气！???我们在课本上学的第三章《维持生命之气—氧气》里，会了解到氧气的性质和用途。这可是我们化学世界中的“呼吸机”哦！??我们会通过实验和讨论，揭开氧气的神秘面纱，感受化学的魅力！??说到课本，我们学习的具体内容是3.1节《氧气的性质和用途》，相信大家已经迫不及待想要知道氧气有哪些奇妙之处了，让我们一起开启这段奇妙的化学之旅吧！??

核心素养目标

在本节课中，我们旨在培养学生的以下核心素养：

1.**科学探究能力**：通过设计实验，让学生动手操作，观察氧气性质，培养他们的实验技能和科学探究精神。

2.**化学观念**：引导学生理解氧气的化学性质，建立物质的微观结构与宏观性质之间的联系。

3.**科学态度与责任**：让学生认识到氧气在生命活动中的重要性，培养他们对科学的敬畏之心和责任感。

4.**科学、技术、社会与环境**：通过讨论氧气在生产、生活中的应用，让学生理解化学与人类生活的密切关系，激发他们对化学的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-在学习本节课之前，学生们已经对化学这门学科有了初步的认识，掌握了基础的化学概念，如物质、元素、化合物等。

-他们对氧气的概念可能有所了解，知道氧气是空气中的一种气体，也是生物呼吸所需的重要成分。

-学生们可能已经接触过一些简单的化学实验，对实验的基本操作有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-九年级的学生对化学学科的兴趣普遍较高，他们渴望通过实验和探索来理解抽象的化学概念。

-学生的学习能力差异较大，有的学生善于观察和实验操作，有的则更擅长理论分析。

-学习风格上，有的学生喜欢通过视觉学习，如图表和模型，而有的学生则更偏好通过动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对于一些学生来说，理解氧气的化学性质可能存在困难，特别是涉及到氧气的反应性和氧化过程。

-实验操作可能会遇到一些问题，比如氧气不易收集或实验现象不明显，这需要学生具备一定的实验技巧和耐心。

-学生可能对氧气在自然界和人类生活中的应用理解不够深入，需要教师通过实例和讨论来帮助他们建立更全面的认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：实验室设备（氧气发生器、集气瓶、导管、酒精灯、火柴等），多媒体设备（投影仪、电脑、白板）。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

-信息化资源：氧气性质的相关视频资料、在线实验操作演示、化学性质的数据表。

-教学手段：实物模型（氧气分子模型）、实验演示、小组讨论、课堂提问。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：首先，我会用生动的语言引入氧气这个主题，比如：“同学们，你们知道吗？我们每天都在呼吸的空气里，有一种无色无味的气体，它对我们的生活至关重要，那就是氧气。今天，我们就来揭开氧气的神秘面纱，看看它有哪些神奇的特性。”

-用时：5分钟

2.新课讲授

-第一条：氧气的物理性质

-详细内容：我会展示氧气的物理性质，如状态、颜色、密度等，并通过多媒体展示氧气的密度实验，让学生直观感受氧气的物理特性。

-用时：10分钟

-第二条：氧气的化学性质

-详细内容：接着，我会讲解氧气的化学性质，包括助燃性和氧化性，通过实验演示氧气与铁丝、蜡烛等物质的反应，让学生理解氧气的化学活性。

-用时：10分钟

-第三条：氧气的用途

-详细内容：最后，我会介绍氧气的多种用途，如医疗急救、工业生产、燃烧过程等，通过实际案例让学生认识到氧气在人类生活中的重要性。

-用时：10分钟

3.实践活动

-第一条：氧气收集实验

-详细内容：我会指导学生进行氧气的收集实验，通过排水集气法或向上排空气法收集氧气，让学生亲自动手操作，体验实验过程。

-用时：10分钟

-第二条：氧气性质实验

-详细内容：在实验室内，我会带领学生进行一系列氧气性质的实验，如氧气助燃实验、氧气氧化实验等，让学生通过实验验证氧气的化学性质。

-用时：10分钟

-第三条：氧气应用讨论

-详细内容：我会让学生分组讨论氧气在生活中的应用，如氧气在医疗、工业、日常生活中的具体例子，每组派代表分享讨论结果。

-用时：10分钟

4.学生小组讨论

-第一方面内容举例回答：氧气在医疗急救中的应用

-举例回答：“在急救中，氧气可以帮助患者恢复呼吸，比如心脏病发作时，医生会使用氧气瓶来辅助患者呼吸。