五年级品德与社会下册 第四单元 我们生活的地球 1《蔚蓝色的地球》教学设计1 新人教版.docx

五年级品德与社会下册第四单元我们生活的地球1《蔚蓝色的地球》教学设计1新人教版

课题：

科目：

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课时：计划1课时

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一、教材分析

五年级品德与社会下册第四单元《蔚蓝色的地球》主要围绕地球的自然环境、人类活动对地球的影响以及如何保护地球展开。本单元内容与课本紧密相连，旨在培养学生的环保意识和责任感，让学生了解地球的重要性，提高他们对自然环境的关注和保护意识。

二、核心素养目标分析

培养学生对地球的敬畏之心，提高环保意识，形成可持续发展的观念。引导学生关注自然环境变化，增强问题意识，学会从多角度分析人类活动对地球的影响。培养学生合作学习的能力，通过小组讨论，共同探讨保护地球的可行方案。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解地球环境的重要性，认识到人类活动对地球的深远影响。

②掌握基本的环保知识，包括节约资源、减少污染、保护生物多样性等。

2.教学难点，

①深入理解人类活动与地球环境之间的复杂关系，包括正面和负面影响。

②培养学生将环保理念转化为实际行动的能力，设计出切实可行的环保方案。

③引导学生从个人行为出发，思考如何在日常生活中实践环保，形成良好的生活习惯。

四、教学资源

-多媒体教学设备：投影仪、电脑

-教学图片：地球卫星图片、生态环境变化图片

-教学视频：地球环境纪录片、环保行动案例

-实物教具：地球模型、环保标志卡片

-互动软件：环保知识问答系统

-学生手册：环保行为指导手册

-课程平台：班级学习交流平台

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于地球生态环境变化的视频，引导学生观察并思考：“我们生活的地球正在发生什么变化？”

2.提出问题：引导学生思考：“我们应该如何保护我们的地球？”

3.引导学生分享自己的看法，激发学生的学习兴趣和求知欲。

（二）讲授新课（20分钟）

1.讲解地球环境的重要性：

-讲解地球环境的基本概念和特征。

-分析地球环境的重要性，如生态平衡、气候稳定等。

2.讲解人类活动对地球的影响：

-介绍人类活动对地球环境的正面和负面影响。

-通过案例分析，让学生了解人类活动对地球的具体影响。

3.讲解环保知识：

-介绍节约资源、减少污染、保护生物多样性等环保知识。

-通过实例说明环保措施的具体实施方法。

4.引导学生思考如何保护地球：

-从个人、家庭、学校、社会等多个层面探讨保护地球的方法。

-鼓励学生提出自己的环保建议。

（三）巩固练习（10分钟）

1.环保知识问答：通过提问和回答的方式，检查学生对环保知识的掌握情况。

2.小组讨论：分组讨论如何在学校和家庭中实施环保措施，培养学生的合作能力和实际操作能力。

（四）课堂提问（5分钟）

1.针对教学重难点，提问学生：“地球环境的变化有哪些？我们应该如何应对这些变化？”

2.引导学生思考环保措施的具体实施方法，如节约用水、减少塑料使用等。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.学生分享自己的环保行动和成果，鼓励其他同学效仿。

2.教师点评学生的环保行动，并提出改进建议。

3.教师引导学生思考环保与个人成长的关系，激发学生的环保责任感。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调环保的重要性。

2.拓展讨论：引导学生思考如何将环保理念融入到日常生活中，如绿色出行、低碳生活等。

3.布置课后作业：让学生设计一份环保宣传海报，宣传环保理念。

整个教学过程共计45分钟，教学环节紧扣实际学情，凸显重难点，培养学生的问题意识、合作能力和创新能力，实现教学双边互动。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够正确理解地球环境的基本概念和特征，如大气层、水圈、岩石圈等。

-学生掌握了人类活动对地球环境的正面和负面影响，包括工业污染、森林砍伐、气候变化等。

-学生熟悉了节约资源、减少污染、保护生物多样性等环保知识，能够列举出具体的环保措施。

2.能力提升：

-学生具备分析问题和解决问题的能力，能够从多角度思考人类活动与地球环境的关系。

-学生在小组讨论中表现出良好的合作精神和沟通能力，能够共同探讨环保方案。

-学生在实践环节中，能够将所学知识应用于实际生活中，如节约用水、减少塑料使用等。

3.态度转变：

-学生对地球环境的重要性有了更深刻的认识，增强了环保意识。

-学生对环保问题产生了兴趣，愿意主动参与环保活动，传播环保理念。

-学生在日常生活中更加注重环保，形成良好的环保习惯。

4.情感态度：

-学生对地球环境产生了敬畏之心，认识到保护地球是每个人的责任。

-学生对环保事业充满信心，相信自己能够为地球环境保护做出贡献。

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