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通过“想象“”来认识:俄国诗人叶赛宁笔下的白桦;
叶赛宁(1895-1925),苏联田园派诗
人,他五岁开始阅读,八九岁就能写诗。
1914年发表抒情诗《白桦》。
短短30年的人生中他曾多次在诗歌中描
绘并赞美一种树——白桦。;
闭上眼睛,听老师朗读,想象画面,争取从诗句中“看”到白桦大概的样子。
说说自己对白桦的“初印象”。;
自由练读
读准字音,读通句子,能读出节奏。
勾画出诗歌中自己不太理解的词语。;
读准音
huàxiùxiāosuì
白桦雪绣潇洒花穗
zhànménglónghuīchángyáng齐绽朦胧金晖军徜徉;
读准节奏
串串花穗齐绽洁白的流苏如画
姗姗来迟的朝霞
白雪皑皑的树枝;
左右结构
三点水的第一笔与右半边草字
头的一横齐平。“萧”要注意横画的长短与间距,中间一横最长,草字头的一横次之,撇画要穿插到三点水的下方。;
理解词语
花边花穗流苏
装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。;
诗中的“花穗”是这串串花苞吗?
流苏是以五彩毛或丝扎成的下垂的装饰物吗?
诗中的“花边”“花穗”“流苏”可能是什么?
披了一身雪花—雪落在白桦上,诗人将洁白的雪花比作“花边”“花穗”“流苏”;
默读诗歌,圈画语句,哪些特别能让你
“感受”到白桦的样子?
把你的“感受”的画面在小组中交流分享。;;
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
描绘出了被雪覆盖的白桦树的不同形态美。;
在诗人叶赛宁眼中,这花边,这花穗,这流苏,不是人工的刻意装饰,而是大自然的浑然天成,那么自然又无拘无束,用诗中一个词说就是“潇洒”。;
在朦胧的寂静中白桦四周徜徉着
玉立着这棵白桦,姗姗来迟的朝霞
在灿灿的金晖里它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。;
“徜徉”是种怎样的情景呢?
朝霞终于来了,它在白桦的四周徜徉着。
陶醉、悠闲自在;
白桦树是俄罗斯的国树,在俄罗斯非常常见。每年6月24日是俄罗斯的“桦树节”,以桦树庆祝民族的节日,桦树的气质已经通过绘画、舞蹈、戏剧等融入到他们的生活与文化基因中。
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