陕西省石泉县八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第1课 相亲相爱一家人 第2框 学会与父母沟通教学实录 鲁人版六三制.docx

陕西省石泉县八年级道德与法治上册第一单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人第2框学会与父母沟通教学实录鲁人版六三制

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本节课旨在通过实际案例分析和角色扮演，帮助学生学会与父母有效沟通，增进亲子关系。结合陕西省石泉县八年级道德与法治上册第一单元“相亲相爱一家人”第2框“学会与父母沟通”，通过互动教学，让学生了解沟通技巧，提高家庭和谐度。

核心素养目标

1.培养学生尊重父母、理解父母情感的态度。

2.提升学生有效沟通、解决家庭矛盾的能力。

3.增强学生维护家庭和谐、积极面对家庭问题的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解与父母沟通的重要性，认识到沟通对于家庭和谐的作用。

②培养学生掌握有效的沟通技巧，包括倾听、表达和解决问题的能力。

2.教学难点，

①突破学生与父母沟通的障碍，如代沟、误解等，引导学生学会换位思考。

②帮助学生克服在家庭沟通中的恐惧和紧张，鼓励他们勇于表达自己的想法和感受。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解沟通的基本原则和技巧，为学生提供理论基础。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行小组讨论，分享不同观点和经验。

3.角色扮演法：通过模拟家庭沟通场景，让学生亲身体验沟通技巧的应用。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT或视频展示家庭沟通的实例，增强直观感受。

2.网络资源：利用网络平台提供相关资料，拓展学生的学习渠道。

3.情境模拟：运用模拟软件或实物道具，营造真实沟通情境，提高教学互动性。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习第2框“学会与父母沟通”。在我们的生活中，家庭是一个重要的组成部分，而父母则是我们最亲密的伙伴。然而，有时候我们与父母之间的沟通并不顺畅，甚至会产生矛盾。那么，如何才能与父母更好地沟通呢？今天，我们就一起来探讨这个问题。

二、新课讲授

1.理解沟通的重要性

（老师）同学们，你们知道吗？沟通在家庭中起着至关重要的作用。良好的沟通可以帮助我们理解父母的良苦用心，也可以让父母更好地了解我们的想法和需求。那么，沟通到底有哪些重要性呢？

（学生）老师，沟通可以增进彼此的了解，化解矛盾，促进家庭和谐。

（老师）很好，同学们的回答非常准确。沟通确实可以让我们更好地理解彼此，化解矛盾，让家庭更加和谐。

2.掌握沟通的技巧

（老师）那么，我们该如何与父母进行有效的沟通呢？接下来，我们将学习一些沟通的技巧。

①倾听：在与父母沟通时，首先要做到耐心倾听，认真聆听他们的意见和建议。

②表达：在表达自己观点时，要注意用词恰当，避免冲动和指责。

③解决问题：当遇到问题时，要学会与父母共同分析原因，寻找解决方案。

（学生）老师，我明白了，沟通的技巧包括倾听、表达和解决问题。

（老师）很好，同学们已经掌握了这些技巧。接下来，我们将通过案例分析，进一步了解如何运用这些技巧。

3.案例分析

（老师）下面，我们来分析一个案例。小明因为在学校的表现不佳，被父母责备。面对这种情况，小明应该如何与父母沟通呢？

（学生）小明可以先向父母道歉，然后解释自己在学校遇到的困难，最后寻求父母的支持和帮助。

（老师）同学们的回答非常正确。在这个案例中，小明运用了倾听、表达和解决问题的技巧，与父母进行了有效的沟通。

4.角色扮演

（老师）接下来，我们进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，模拟家庭沟通场景，尝试运用刚才学到的技巧。

（学生）好的，老师。

三、巩固练习

1.小组讨论

（老师）请同学们在小组内讨论以下问题：

①如何理解父母的期望？

②如何在家庭中建立良好的沟通氛围？

③如何解决与父母之间的矛盾？

（学生）同学们积极讨论，分享自己的观点。

2.课后作业

（老师）同学们，课后请完成以下作业：

①结合自身实际，写一篇关于与父母沟通的日记。

②与父母进行一次深入的沟通，尝试运用今天所学到的技巧。

四、总结与反思

（老师）同学们，今天我们学习了第2框“学会与父母沟通”。通过学习，我们了解到沟通在家庭中的重要性，掌握了沟通的技巧。希望同学们能够将这些技巧应用到实际生活中，与父母建立良好的沟通关系，让我们的家庭更加和谐。

（学生）老师，我们一定会努力的。

五、板书设计

学会与父母沟通

1.沟通的重要性

2.沟通的技巧

①倾听

②表达

③解决问题

3.案例分析

4.角色扮演

六、教学评价

1.课堂表现：观察同学们在课堂上的发言、讨论和角色扮演情况。

2.作业完成情况：检查同学们课后作业的完成质量。

3.沟通技巧运用：评估同学们在实际生活中运用所学沟通技巧的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭关系心理学：介绍家庭关系心理学的基本理论，如家庭