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师德演讲精选范文

师德演讲精选范文篇1

作为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：成为一名优秀的老师最重要的条件是什么？它是一种漂亮的语言吗？是广博的学问吗？还是教学阅历丰富？在实践的过程中，我发觉，作为一名优秀的人民老师，不仅要有美丽流畅的语言，广博的学问和丰富的教学阅历，还要有爱心。

师爱是老师对同学无私的爱，是师德的核心，是点燃同学幻想的燃烧的火炬；它是指路明灯，照亮同学的旅程。

鲁迅老师有句话：“教育根植于爱。”爱是教育的源泉。老师只有有了爱，才能用伯乐的眼光发觉同学的闪光点，才能对自己的教育对象布满信念和喜爱，才有追求卓越和创新的精神。

全国劳动模范、北师大教授林崇德认为：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的！

老师对同学的爱，本质上是一种无私的没有血缘关系的爱，是一种慈善怜悯的爱。

这种爱是极其神圣纯净的。

这种神圣的爱，是老师培育桃李的情感基础。一旦同学意识到这种真正的友情，他们就会“亲吻和敬重老师”，从而“信任他们的方式”。正是在这个过程中，教书育人实现了其根本功能。

爱不是教育的全部，但爱是教育最基本的前提。“假如每一个孩子的喜悦和苦恼都跳动着你的心脏，引起你的思索、关怀和担忧，那么你就应当英勇地选择高尚的教学工作作为你的职业，在其中你可以找到制造的欢乐。

“由于有爱，才会有制造的喜悦，由于有制造的喜悦，才会有更多对教育、对同学的爱的情怀。

真正的教育，恰恰是这种爱与制造永无止境的良性循环。

老师的爱和敬重是照亮同学心灵之窗的烛光。同学美妙生活的开头把握在老师手中。老师只有用自己的爱去碰撞同学的心灵，才能超越人类的自然属性，达到完善的境界。

有了爱，才能教会同学去爱身边的每一个人，爱身边的每一棵树和每一片草。

教育家马卡连科曾经说过：“爱是一种宏大的感情，它总是制造奇迹和新人。

“假如我的同学是蜜蜂，我就情愿采蜜花；假如我的同学是花，我肯定要做好爱护花绿叶的工作；假如我的同学是幼苗，我会是一个好园丁。假如我的同学是卫星，我肯定是火箭送他们上千里之行；我的同学是火箭怎么办？

我肯定要成为一名优秀的火箭兵，用我坚实的肩膀，带着他们走向辉煌的将来。

不要让父母熟悉你，不要让老师熟悉你，最美的发觉在孩子的眼里。

当我看着孩子们渴望的眼睛时，就像在光明的星空中。在这闪耀的星光里，我会发觉真善美如山泉般清亮。

老师们，为了太阳底下最光荣的事业，让我们携手前进，不回头，不迟疑。

师德演讲精选范文篇2

敬重各位领导、各位老师、友爱的同学们：

大家上午好!

今日，我演讲的题目是《平凡的岗位，卓越的追求》。

教书育人终不悔，三尺讲台写春秋!

曾记否，初上讲台，踌躇满志，意气风发!

有人说，老师是人类的工程师，在平凡的岗位作出了不平凡的贡献。的确，假如同学是一朵含苞待放的花蕾，老师的职责就是让他们在生活这片暖和的阳光里绚丽绽放。在衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴这深刻体验中，我体会了老师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简洁的抱负而不断的追求。

还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那一双双布满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里悄悄宣誓，我不求功名，不求富贵，我只求能好好的教育这些天真无邪的同学们，我要在这平凡的岗位上，将工作踏踏实实的做好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。

在老师这个岗位上，我们要面对不同的同学，他们有不同的爱好，不同的性格，面对这些同学们，老师必需发挥主动性，必需爱岗敬业，才能对得起这份事业，才能对得起同学以及他们的家长。

在《士兵突击》这部轰动一时的连续剧中，仆人翁许三多说过这样一句话：有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事。可以这样说，我们老师所从事的就是最有意义的工作，虽然平凡，但是在这个平凡的岗位上，我们能培育出一代又一代的人才，他们遍布了祖国的各个地方，也分布在各个领域，教育他们就是我们活在这个世界上最大的使命，也是我们人生的追求。

或许有人拥有这种心态：我仅仅做一些我情愿做的事，我从不追求做事情做得尽善尽美。孟二冬教授，传道，授业，解惑，他恪尽职守，完善地诠释了一名老师的神圣使命;为人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了一代学者的真实情怀。凳子需坐十年冷，文章不著一字空，尽管身患重病，他仍坚守自己的抱负，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活，这种始终如一的坚守，让人感到敬重，让人感到暖和。这本就是我们的职责