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2.5+细胞在结构和功能上是一个统一整体课件-2024-2025学年高一上学期生物浙科版(2019)必修1.pptx

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第五节第二章细胞的结构浙科版高中生物必修1细胞在结构和功能上是一个统一整体

学习目标1.简述生物膜系统的结构和功能。2.研究分泌蛋白的合成与分泌过程。

细胞在结构和功能上是一个统一整体目录

细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜细胞中的细胞膜、核膜、以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器,它们都是由膜构成,这些膜的化学组成相似,基本结构大致相同,统称为生物膜。生物膜:生物膜系统细胞器膜核膜细胞膜生物膜系统组成1

特点2内质网膜细胞膜核膜高尔基体膜间接联系间接联系直接联系直接联系囊泡囊泡面积最大,分布最广;内接核膜,外连细胞膜

特点2(1)内质网是生物膜中面积最大的结构,占据了整个生物膜系统的一半左右,与蛋白质、脂质、糖类的加工、合成有关。(2)生物膜具有一定的流动性,各组分之间可以通过囊泡相互转化。(3)囊泡的移动为多种细胞器的膜质成分提供物质来源,从而实现膜成分的更新。

Q:有什么蛋白质是在细胞内合成,并在细胞中发挥作用呢?机体中有一类在细胞内产生,分泌到胞外发挥作用的蛋白质,称为分泌蛋白。如:消化酶、抗体、一部分激素。唾液淀粉酶抗体胰岛素如:血红蛋白、呼吸酶等,这类蛋白称为胞内蛋白。分泌蛋白的概念1

(1)研究方法:________________。同位素示踪法分泌蛋白的形成途径2阅读教材P54的小资料:Q:为什么选择亮氨酸作为同位素3H的标记物?亮氨酸是必需氨基酸,必须从环境中获取,而不能自身合成。

(2)分泌蛋白的形成途径核糖体粗面内质网囊泡高尔基体细胞膜脱水缩合,合成多肽链初加工(比较成熟的蛋白质)再加工(成熟的蛋白质)囊泡线粒体供能分泌到细胞外

分析生物膜系统在结构和功能上的联系任务经连续取样后,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表的细胞器是、、。核糖体内质网高尔基体

分析生物膜系统在结构和功能上的联系任务如图是该过程中内质网、高尔基体和细胞膜膜面积的变化曲线,则A、B、C依次代表的结构分别是什么?细胞膜内质网高尔基体

①囊泡相互转化的基础:生物膜具有一定的___________。流动性②囊泡运输的物质:一类是上的膜蛋白和脂质等,参与细胞器的组成并完成特定的细胞功能;另一类是囊泡包裹的,如一些激素、酶等。囊泡膜内含物③囊泡运输过程:包括囊泡形成、运输和_____________________(是囊泡定向运输的关键)。整个过程非常复杂,需要多种信号分子和____________的参与。与特定部位膜的融合细胞骨架囊泡运输3

小结肽链一定空间结构蛋白质成熟蛋白质分泌蛋白氨基酸合成加工、折叠、修饰加工、融合分泌能量能量能量能量线粒体与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜及细胞膜参与分泌蛋白合成运输的膜结构:交通枢纽囊泡囊泡核糖体内质网高尔基体细胞膜

拓展延伸溶酶体内的水解酶细胞膜上的蛋白质合成和加工过程与分泌蛋白相同。

双层膜单层膜广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点使细胞内部区域化,保证生命活动高效、有序地进行保障细胞内部环境的相对稳定物质运输、能量转换、信息传递生物膜系统核膜细胞膜细胞器膜

跟踪训练(2023·浙江乐清市知临中学高一期中)如图为细胞合成、分泌有关物质的模式图,请回答下列有关细胞结构和功能的问题([]内填序号):(1)图中与核糖体的形成有关的结构是[]_____;图中②的功能为_____________________________________。(2)细胞膜和_____________________________共同构成细胞的生物膜系统,图中膜面积最大的结构是[]_________。④核仁核质之间物质交换和信息交流的通道包括核膜在内的多种细胞器膜⑤内质网

跟踪训练(3)⑦排出细胞的过程说明了膜的结构特性是___________________。(4)下列可能属于⑦物质成分的有________。A.胃蛋白酶 B.载体蛋白C.唾液淀粉酶 D.乳酸脱氢酶具有一定的流动性AC(5)⑦与⑥的内含物相比,其结构单位相同,但结构单位的数量发生了变化,功能也有了相应改变,则结构⑧的作用可能是________________________________________________________。对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和运输

跟踪训练(6)从细胞的结构与功能分析,分泌蛋白的合成与分

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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