八年级地理下册 第七章 第五节 长株潭城市群内部的差异与联系教学实录 湘教版.docx

八年级地理下册第七章第五节长株潭城市群内部的差异与联系教学实录湘教版

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课程基本信息

1.课程名称：八年级地理下册第七节《长株潭城市群内部的差异与联系》教学实录

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三第三节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括区域认知、人地协调观和综合思维。通过分析长株潭城市群内部的差异与联系，学生能够提升对区域地理现象的理解能力，学会从地理角度分析问题，增强对区域发展问题的关注，并形成可持续发展的观念。同时，通过小组合作和探究活动，培养学生的合作精神和创新思维。

学情分析

本节课面对的是八年级的学生，他们已经具备了一定的地理基础知识，对地图、区域等概念有所了解。然而，由于地理知识体系较为复杂，学生对长株潭城市群这样的区域地理现象的认识可能还停留在表面，缺乏深入的分析和综合思考能力。在知识层面，学生对城市群的地理特征、经济发展、环境保护等方面有一定了解，但缺乏系统性和连贯性。

在能力方面，学生的地理分析能力、空间想象能力和问题解决能力需要进一步提升。他们在面对复杂地理问题时，往往难以将所学知识灵活运用，缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，学生的合作学习能力和探究能力也有待提高，这在小组讨论和实践活动中的表现尤为明显。

从素质角度来看，学生需要培养对区域地理现象的观察力、分析力和责任感。他们在面对城市群发展中的差异与联系时，需要关注人地关系，形成可持续发展的观念。

在行为习惯方面，部分学生可能存在对地理学科学习兴趣不高、学习态度不端正等问题，这可能会影响他们对本节课的学习效果。因此，教师需要激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高他们的学习动力。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪、触控一体机

-课程平台：湘教版地理课程资源库、地理教学平台

-信息化资源：长株潭城市群地理信息系统数据、相关视频资料、图片库

-教学手段：地图展示、多媒体教学、小组讨论、实地考察模拟

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对长株潭城市群的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道长沙、株洲、湘潭这三个城市吗？它们之间有什么联系？”

展示一些关于长株潭城市群的自然风光、城市景观的图片或视频片段，让学生初步感受长株潭城市群的魅力或特点。

简短介绍长株潭城市群的基本概念和重要性，指出其作为湖南省核心增长极的地位，为接下来的学习打下基础。

2.长株潭城市群基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解长株潭城市群的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解长株潭城市群的定义，包括其主要组成元素或结构，如城市圈、交通网络、产业布局等。

详细介绍长株潭城市群的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解城市群的发展脉络。

3.长株潭城市群案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解长株潭城市群的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的长株潭城市群案例进行分析，如长沙高新技术产业开发区、株洲交通枢纽建设、湘潭生态文明建设。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解长株潭城市群在不同领域的成就和挑战。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用城市群的发展经验解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与长株潭城市群发展相关的话题进行深入讨论，如城市群交通一体化、产业协同发展、环境保护等。

小组内讨论该话题的现状、挑战以及可能的解决方案，鼓励学生提出创新性的想法或建议。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对长株潭城市群的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调长株潭城市群的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括长株潭城市群的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调长株潭城市群在湖南省乃至全国经济发展中的地位和作用，鼓励学生关注城市群的发展动态。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于长株潭城市群发展的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生进行课外研究，提出自己的见解。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

2.能力提升：

学生在本节课中通过案例分析、小组讨论和课堂展示等活动，提升了以下能