Module 9 population Unit 1The population of China is about 1.37 billion.教学设计 2024-2025学年外研版八年级英语上册.docx

Module9populationUnit1ThepopulationofChinaisabout1.37billion.教学设计2024-2025学年外研版八年级英语上册

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教材分析

Module9populationUnit1ThepopulationofChinaisabout1.37billion.教学设计2024-2025学年外研版八年级英语上册。本单元围绕中国人口这一主题，通过介绍中国的人口数量、分布和特点，引导学生了解国家的基本国情。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，旨在提高学生的英语阅读理解能力和跨文化交际意识。

核心素养目标

本课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过学习中国人口的相关知识，提升对英语词汇和句型的运用能力；通过了解中国文化背景，增强文化意识；通过分析数据，培养批判性思维能力；同时，通过参与课堂活动，提高自主学习能力和合作学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

八年级学生已具备一定的英语基础，能够理解和运用基本的英语语法和词汇。在之前的学习中，他们接触过一些关于国家、城市、文化等主题的英语知识，对于数字和统计信息的表达也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对本单元内容表现出一定的兴趣，因为他们对自己的国家有着浓厚的感情。学生的英语学习能力参差不齐，部分学生具备较强的阅读理解能力和英语表达能力，而部分学生可能在词汇积累和语法运用上存在困难。学习风格上，有的学生偏好通过听力来学习，有的则更倾向于阅读和写作。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在学习本单元时可能会遇到以下困难和挑战：一是对于复杂句型和长难句的理解；二是对于中国人口数据的分析能力；三是对于不同文化背景下人口问题的认知差异。此外，学生可能在记忆和运用与人口相关的专业词汇时感到吃力。教师需要针对这些难点，采取有效的教学策略，帮助学生克服困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括Module9populationUnit1的相关课文和练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如中国地图、人口分布图、人口增长统计视频等，以增强教学的直观性和趣味性。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，以便学生进行小组活动和合作学习。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

-开场白：用简单的英语问候学生，并引入话题：“Goodmorning,everyone.Today,wearegoingtoexploreaveryinterestingtopicaboutthepopulationofChina.Doyouknowhowmanypeopleliveinourcountry?”

-激发兴趣：展示一张中国地图和中国人口数量的图片，引发学生的好奇心。

-引导思考：提问学生：“WhatdoyouthinkisthesignificanceofunderstandingthepopulationofChina?”

用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

-介绍人口概念：用简单的英语解释“population”的概念，并结合图片和图表展示中国的人口数量。

-人口数据解析：展示中国人口分布图，引导学生分析人口分布的特点和趋势。

-人口政策：介绍中国的人口政策，如计划生育政策，并讨论其对人口结构的影响。

用时：10分钟

3.实践活动

详细内容：

-角色扮演：分组进行角色扮演，模拟不同地区的人口普查员，收集信息并汇报。

-数据分析：提供一组人口数据，让学生分组讨论并分析数据，如年龄结构、性别比例等。

-小组竞赛：设置一个小游戏，让学生通过竞赛形式复习和巩固人口相关的词汇和表达。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

-人口分布：举例回答：“InChina,thepopulationismoreconcentratedinurbanareas,especiallyincitieslikeShanghaiandBeijing.Thisisduetothemigrationofpeoplefromruralareasinsearchofbetterjobsandeducationopportunities.”

-人口增长：举例回答：“ThepopulationofChinahas