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1.2原始农业与史前社会教学设计--2024-2025学年统编版七年级历史上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.2原始农业与史前社会教学设计--2024-2025学年统编版七年级历史上册

教材分析

1.2原始农业与史前社会教学设计--2024-2025学年统编版七年级历史上册。本章节以史前社会为背景，通过原始农业的发展，展现人类从采集狩猎到农耕文明的转变。内容紧密联系课本，旨在让学生了解史前社会的生活状况、农业发展历程，以及原始社会末期的重要变革。

核心素养目标

培养学生的人文素养，提升历史思维能力，通过探究原始农业的发展，使学生理解人类文明进步的历程。增强学生的社会责任感和使命感，认识到农业文明对人类社会的重要性。同时，培养学生批判性思维和合作学习的能力，在小组讨论中形成对史前社会多元文化的认识。

重点难点及解决办法

重点：

1.原始农业的发展过程及其对人类社会的影响。

2.史前社会末期的重要变革及其意义。

难点：

1.理解原始农业的发展是如何推动人类社会从采集狩猎到农耕文明的转变。

2.探究原始社会末期不同地区文明发展的差异性。

解决办法：

1.通过实物展示、图片资料等直观方式，帮助学生理解原始农业的发展过程。

2.引导学生对比分析不同地区的农业发展情况，运用历史比较法突破难点