2.1 大洲大洋教学设计2023-2024学年人教版地理七年级上册.docxVIP

2.1大洲大洋教学设计2023-2024学年人教版地理七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

2.1大洲大洋教学设计2023-2024学年人教版地理七年级上册

本章节内容围绕地球上的大洲和大洋展开，旨在帮助学生了解地球表面的基本地理分布，包括七大洲和四大洋的名称、位置及特点。教材结合地图，通过实例分析，引导学生掌握大洲和大洋的基本知识，培养地理空间观念。

二、核心素养目标分析

三、教学难点与重点

1.教学重点

-知识点：七大洲和四大洋的名称、位置、面积及地理特征。

-实例：例如，重点讲解亚洲的地理位置、面积大小以及其在世界地理格局中的重要性。

2.教学难点

-知识点：地球表面大洲和大洋的分布规律及成因。

-实例：难点在于理解大陆漂移学说和大洋板块构造理论，例如，学生可能难以理解板块运动如何导致大陆和大洋的形成与变化。

-方法：通过互动式地图教学，结合动画演示，帮助学生直观理解板块运动和大陆漂移的过程。

-知识点：如何使用地图识别大洲和大洋的位置。

-实例：难点在于学生可能难以准确在地图上找到各大洲和大洋的轮廓。

-方法：通过地图练习，让学生在教师指导下逐步掌握地图阅读技巧，如使用比例尺、方向标等。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、地图教具（世界地图、大洲大洋分布图）

-课程平台：人教版地理七年级上册配套教学平台

-信息化资源：地球科学教学软件、在线地图服务（如GoogleEarth）

-教学手段：实物教具（地球仪）、挂图、PPT演示文稿

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习七大洲和四大洋的基本信息，包括位置、面积和特点。

设计预习问题：围绕大洲大洋的分布规律，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“为什么亚洲是世界上面积最大的大洲？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过学生提交的预习笔记或思维导图来评估预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解大洲大洋的基本信息。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过地球仪演示，引出大洲大洋的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解大洲大洋的分布规律，结合地图实例帮助学生理解。例如，讲解大陆漂移学说和板块构造理论。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习资料和地图，讨论各大洲和大洋的特点。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么大洋洲面积小但生物多样性丰富？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的理解和发现。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解大洲大洋的分布规律。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握大洲大洋的知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据大洲大洋的课题，布置适量的课后作业，如绘制世界地图，标注各大洲和大洋。

提供拓展资源：提供与地球科学相关的拓展资源，如地球科学书籍、在线地球科学视频等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出地图绘制中的错误，鼓励学生进一步探索。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如研究特定大洲的地理特征。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-地球科学基础书籍：《地球的故事》、《地球的奥秘》等，适合学生阅读，介绍地球的起源、发展以及大洲大洋的形成过程。

-地理科普读物：《地理知识手册》、《世界地理奇观》等，包含丰富的地理知识，有助于学生拓展视野。

-地理学习网站：提供世界地图、大洲大洋分布图等资源，如国家地理网站（NationalGeogr