2023七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science第1课时教学实录（新版）人教新目标版.docx

2023七年级英语上册Unit9Myfavoritesubjectisscience第1课时教学实录（新版）人教新目标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课时教学设计旨在帮助学生掌握本单元的核心词汇和句型，提高他们对科学的兴趣。通过学习本课，学生能够了解不同学科的特点，并学会表达自己的喜好。同时，通过小组活动和角色扮演，提升学生的口语表达能力和团队合作精神。

核心素养目标

1.培养学生跨文化意识，了解不同国家学科教育特色。

2.提升学生的语言表达能力，通过描述个人喜好，锻炼英语口语。

3.增强学生团队合作能力，通过小组讨论和角色扮演，提高协作意识。

4.激发学生对科学学科的探索兴趣，培养科学精神和探究能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇掌握：重点词汇包括“subject”、“favorite”、“science”等，学生需能够正确拼写和运用。

2.句型应用：能够运用“...ismyfavoritesubject”句型来表达个人喜好。

难点：

1.词汇理解：学生可能对某些学科词汇（如“mathematics”、“history”等）的理解不够深入。

2.语境应用：学生在实际语境中运用句型表达个人喜好时可能存在困难。

解决办法：

1.通过图片、情境模拟等方式帮助学生理解学科词汇的含义。

2.通过例句、角色扮演等活动，让学生在具体语境中练习句型应用。

3.设计分层作业，针对不同水平的学生提供个性化的学习支持。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教版七年级英语上册教材。

2.辅助材料：准备与科学学科相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容。

3.实验器材：准备与科学实验相关的教具，如显微镜、试管等，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，摆放实验操作台，营造有利于学生互动和探索的学习环境。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“Doyouhaveafavoritesubjectinschool?”来吸引学生的注意力，鼓励他们积极参与。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的关于学科的基本知识，如“mathematics”、“music”等，帮助学生建立新旧知识的联系。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括“science”、“favorite”、“subject”等核心词汇和“...ismyfavoritesubject”句型。

-举例说明：通过展示不同学科的照片或视频，让学生直观地理解“science”的含义，并举例说明如何使用句型表达个人喜好。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己最喜欢的学科，并尝试用英语表达。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分组进行角色扮演，一位学生扮演提问者，询问其他同学最喜欢的学科，并要求回答者使用句型“...ismyfavoritesubject”。

-教师指导：巡回指导，纠正学生的发音和语法错误，鼓励他们大胆开口。

4.拓展活动（约10分钟）

-组织学生进行一个小型调查，了解班级中不同学科的兴趣度，并记录下来。

-引导学生思考：为什么有些人喜欢科学，而有些人喜欢其他学科？鼓励他们发表自己的观点。

5.实践操作（约10分钟）

-如果条件允许，组织学生进行简单的科学实验，如制作简易植物生长观察记录表，让学生亲身体验科学的乐趣。

-教师指导：讲解实验步骤，确保学生的安全，并观察他们在实验中的表现。

6.总结与反思（约5分钟）

-学生总结：让学生回顾本节课学到的内容，分享自己的收获。

-教师总结：强调本节课的重点，总结科学学科的重要性，并鼓励学生在日常生活中培养对科学的兴趣。

7.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后用英语写一篇短文，描述自己最喜欢的学科，并解释原因。

-鼓励学生：提醒学生课后继续学习，巩固所学知识，并期待他们在下一节课上的表现。

知识点梳理

1.词汇学习

-favorite：最喜欢的，喜爱的

-subject：学科，科目

-science：科学

-mathematics：数学

-music：音乐

-art：艺术

-history：历史

-geography：地理

-physicaleducation：体育

-computerscience：计算机科学

2.句型结构

-...ismyfavoritesubject.（...是我最喜欢的学科。）

-Whatisyourfavoritesubject?（你最喜欢的学科是什么？）

-Ilikesciencebest.（