职业技术学院智能化工程技术专业人才培养方案.docxVIP

专业人才培养方案

专业：建筑智能化工程技术

专业代码：440404

学制：3年

适用年级：2024级专业负责人：系部审核：

目录

一、专业名称与代码 1

二、入学要求 1

三、修业年限 1

四、职业面向 1

五、培养目标与培养规格 1

（一）培养目标 1

（二）培养规格 2

六、课程设置及要求 4

（一）公共基础课程 4

1.思政类课程 4

2.军体课程 10

3.通识教育课程 15

（二）专业技能课程 28

1.专业基础课程 28

2.专业核心课程 35

3.专业拓展课程 42

4.综合实训课程 46

七、教学计划进程和学历与时间分配 52

（一）教学计划学历与时间分配表（单位：周） 52

（二）课程学时比率 52

（三）课程教学计划进程表 53

八、实施保障 57

（一）师资队伍 57

（二）教学设施 57

（三）教学资源 59

（四）教学方法 59

（五）学习评价 59

（六）质量管理 60

九、毕业要求 61

1

建筑智能化工程技术专业培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：建筑智能化工程技术

专业代码：440404

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

学制：三年

四、职业面向

所属专业大

所属专业类

对应行业

主要职业类

主要岗位类别

职业技能或职业资

类（代码）

（代码）

（代码）

别（代码）

（或技术领域）

格等级证书举例

土木建筑大类（44）

建筑设备类

(4404)

建筑安装业

（04）

土木工程建筑业

（48）

建筑工程技术人员(2-02-18)

建筑信息模型技术（4-04-05-04）项目管理工程技术人员（2-02-

3004）

弱电工程师

智能化项目经理施工技术人员

安装调试工程师智能化系统运维工程师等。

智能楼宇管理员（初级）

智能楼宇管理师（中级）

电工职业资格证书建造师

BIM建模

CAD证

1+X证书等。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持专业思政育人理念，构建“专业情怀-工程意识-工程伦理-工匠精神”的思政价值链条，深入落实立德树人根本任务；培养面向未来国家建设需要，适应未来社会发展需求，德智体美劳全面发展，以土木工程专业知识为基础，侧重培养学生具有智能化工程、消防工程、安防工程、建筑电气工程的设计与施工，建筑设备监控系统管理与维护等岗位需求，掌握建筑智能化的相关知识和技能；具有强烈民族自信心、高度社会责任感、正确工程伦理、精益求精工匠精神，具备建筑智能化工程技术集成、设计、安装、调试、工程管理与维护等能力的高端技能型工程技术人才。

2

（二）培养规格

1.素质目标

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想引导下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。2.知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化知识和优秀的中国传统知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规，掌握环境保护、消防安全、文明生产等相关知识；

（3）具备一定的建筑知识，熟悉建筑工程专业的工作流程；

（4）掌握建筑施工智能测量、工程项目管理、资料编制与管理、建筑工程计量与计价方面的知识；

（5）掌握常用建筑智能化设备及材料的物理和力学性能、质量标准、检验方法、储备保管、适用范围等方面的知识，

（6）掌握建筑工程制图、建筑构造与识图、建筑结构的基本理论与应用；

（7）掌握智能化建筑工程施工的各种技术和验收规范；

（8）掌握BIM建模、BIM软件算量计价应用及BIM安装预算的知识；

（9）掌握信息系统与综合布线工程技术知识；

（10）掌握建设法规、合同管理知识