职业技术学院游戏艺术设计专业人才培养方案.docx

专业人才培养方案

专业：游戏艺术设计

专业代码：550109

学制：三年制

适用年级：2024级 专业负责人： 制订成员： 参与企业： 系部审核：

目录

一、专业名称与代码 1

二、入学要求 1

三、修业年限 1

四、职业面向 1

五、培养目标与培养规格 1

（一）培养目标 1

（二）培养规格 1

六、课程设置及要求 3

（一）公共基础课程 3

1.思政类课程 3

2.军体课程 5

3.通识教育课程 11

（二）专业技能课程 15

1.专业基础课程 27

2.专业核心课程 28

3.专业拓展课程 31

4.综合实训课程 36

七、教学计划进程和学历与时间分配 43

（一）教学计划学历与时间分配表（单位：周） 43

（二）课程学时比率 43

（三）课程教学计划进程表 44

八、实施保障 48

（一）师资队伍 48

（二）教学设施 48

（三）教学资源 50

（四）教学方法 51

（五）学习评价 51

（六）质量管理 52

九、毕业要求 53

1

游戏艺术设计专业培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：游戏艺术设计

专业代码：550109

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

学制：三年

四、职业面向

所属专业大

所属专业

对应行业

主要职业类

主要岗位类别

职业技能或职业资

类（代码）

类（代码）

（代码）

别（代码）

（或技术领域）

格等级证书

文化艺术大类（55）

艺术设计类

（5501）

软件和信息技术服务业（65）

广播、电视、电影和

影视录音

制作业

（86）

其他专业技术

人员

（2-99-00-00

)

游戏美术设计师游戏策划师

游戏UI设计师

1+X游戏美术设计证

书

1+X界面设计职业技

能等级证书

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的游戏设计专业知识，具备游戏UI设计、游戏策划、游戏交互设计、游戏图素设计、游戏QA测试等能力，具有工匠精神、数字素养、创新思维和游戏设计创造力，能够从事与游戏设计方面工作的高素质技术技能型人才。

（二）培养规格

2

1.素质目标

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想引导下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。2.知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（3）了解游戏行业相关知识如：游戏发展史等；

（4）了解游戏编辑器以及切图与资源包控制等相关专业知识；

（5）掌握游戏UI设计、游戏界面交互设计的基础知识与应用；

（6）掌握游戏广告设计等相关专业知识；

（7）掌握游戏设计相关知识如：设计方法论、游戏数值设计、玩法设计等专业知识；

（8）掌握一定的数理逻辑知识、计算机应用及编程相关知识和美术基础知识；

（9）掌握游戏资源管理和配置、游戏开发模式、商务运营等相关专业知识。3.能力目标

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力，具有团队合作能力；

（3）具备游戏系统设计能力、项目统筹管理能力、评测能力、市场数据分析能力、用户行为分析能力等专业能力；

3

（4）具备设计相关工具（Axure、101创想世界、Edbox等），以及程序引擎工具（Unity、Unreal）、数据库工具、Office工具的使用能力；

（5）具备2D图素资源（图标、徽章、logo等）的生产制作能力；

（6）具备基本的动效设计能力；

（7）具备数